分析化學(xué)是藥學(xué)專業(yè)的重要課程之一,需要學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)有清晰深入的認(rèn)識(shí),由于課程內(nèi)容抽象、零碎,學(xué)生感到枯燥乏味。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,很多軟件已經(jīng)應(yīng)用到教學(xué)中,并且取得了較好的效果。微信具有使用便捷、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn),筆者充分利用這些特點(diǎn)構(gòu)建了微信平臺(tái)輔助傳統(tǒng)教學(xué)模式,并對(duì)該模式的實(shí)施和意義進(jìn)行初步探究。 

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 分析化學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)存在的問(wèn)題
2 微信平臺(tái)在分析化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
    2.1 課前開通微信公眾號(hào)，推送教學(xué)相關(guān)內(nèi)容
    2.2 開展交互式課堂教學(xué)，突出教學(xué)互動(dòng)
    2.3 課后評(píng)價(jià)反饋，提升教學(xué)效果
3 利用微信平臺(tái)開展分析化學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
    3.1 學(xué)習(xí)方式的移動(dòng)性
    3.2 學(xué)習(xí)過(guò)程的時(shí)效性和隨意性
    3.3 促進(jìn)師生有效溝通
4 不足與展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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