目的:探索自我分化在父母教養(yǎng)方式和職業(yè)延遲滿足關(guān)系中的中介作用及城鄉(xiāng)差異。方法:采用父母教養(yǎng)方式問卷（PBI）、自我分化問卷（DSI-R）和職業(yè)延遲滿足問卷（ODGS）對579名在讀研究生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果:（1）職業(yè)延遲滿足、自我分化和父母教養(yǎng)方式的四維度:關(guān)懷、自主性、冷漠/拒絕、過度保護(hù)存在顯著的相關(guān)關(guān)系。（2）父母教養(yǎng)方式的冷漠/拒絕、過度保護(hù)分別通過自我分化的中介作用對職業(yè)延遲滿足產(chǎn)生負(fù)面影響,自我分化在關(guān)懷與職業(yè)延遲滿足之間的中介作用在農(nóng)村群體中成立,在來自城鎮(zhèn)的群體中不成立。結(jié)論:自我分化在父母教養(yǎng)方式的冷漠/拒絕維度和職業(yè)延遲滿足以及過度保護(hù)和職業(yè)延遲滿足中存在中介作用;自我分化的中介作用存在城鄉(xiāng)差異。 

【文章來源】：中國臨床心理學(xué)雜志. 2018,26(06)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 工具
        1.2.1 父母教養(yǎng)方式問卷 (Parental Bonding Instru-ment, PBI)
        1.2.2 自我分化問卷 (Differentiation of Self Invento-ry-Revised, DSI-R)
        1.2.3 職業(yè)延遲滿足量表 (Occupational Delay of Gratification Scale, ODGS)
        1.2.4 自編人口統(tǒng)計學(xué)問卷
    1.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析方法
2 結(jié)果
    2.1 父母教養(yǎng)方式、自我分化和職業(yè)延遲滿足的相關(guān)關(guān)系
    2.2 自我分化在父母教養(yǎng)方式和職業(yè)延遲滿足關(guān)系中的中介作用
    2.3 自我分化的中介作用城鄉(xiāng)差異分析
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3629455