繪畫與人的心理有著密不可分的聯(lián)系,因為繪畫作品能夠投射出人的內(nèi)心世界。將繪畫藝術(shù)表達應(yīng)用在大學(xué)生心理健康教育中有著較為重要的意義,其可以進一步突破傳統(tǒng)心理咨詢的局限性,起到緩解情緒、降壓減噪、降低防御、整合心理資源等作用。文章通過教學(xué)實例,對曼陀羅心理繪畫、房樹人心理繪畫、音樂心理繪畫對學(xué)生心理健康教育的方式方法及效果進行了詳細(xì)介紹。 

【文章來源】：藝術(shù)教育. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、曼陀羅心理繪畫在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用
二、房樹人心理繪畫在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用
三、音樂心理繪畫在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用
結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]寫意曼陀羅繪畫治療初探[J]. 畢玉芳.  藝術(shù)教育. 2019(11)



本文編號：3628449