隨著我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和國際地位的穩(wěn)步提高,對外交流不斷增加,這就要求語音教學質量的提高,也就對語音教室系統(tǒng)提出了較高的要求。現有的一些有線語音教學系統(tǒng)功能簡單,使用不方便,干擾大,成本高,安裝復雜,具有較大局限性。設計出一套簡單方便、功能齊備的語音教學系統(tǒng)迫在眉睫。無線語音教室是以計算機技術、網絡技術、通訊技術為基礎,采取軟件控制與硬件處理相結合的手段,通過教師主控部分的控制和學生端的處理,實現語音教學、功能控制等動作。其中學生端既可作為被控制對象亦可獨立完成部分操作,學生端的控制是通過自編程序來實現的。因此在這套無線語音教學系統(tǒng)設計方案中,我們采用了能在局域范圍內無線”傳輸信息的數字網絡,既保證了方便簡單的裝配系統(tǒng)設備,同時也使語音信息得以準確、快速、安全、有選擇的傳送給學生。這樣就極大地提高了無線語音教學系統(tǒng)的功能,更好的實現了教師與學生的進一步交流。本文介紹了一種無線語音教學系統(tǒng)中數字信令傳輸的設計方案,我們以MSP430F135作為該系統(tǒng)的核心。此系統(tǒng)中包括教師機主控部分和學生機終端部分.主控臺與學生終端的硬件原理基本相似,由軟件程序實現主控對整個系統(tǒng)的控制和功能的實現。... 

【文章來源】：山東大學山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：62 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景和意義
    1.2 本文研究的方法和技術路線
第2章 無線語音教室及相關技術的發(fā)展與應用
    2.1 無線語音教室的發(fā)展
    2.2 無線語音教室的特點
    2.3 語音教室的應用范圍
第3章 系統(tǒng)硬件總體設計
    3.1 系統(tǒng)硬件框圖
    3.2 系統(tǒng)概述
    3.3 無線語音教室系統(tǒng)功能的描述
    3.4 硬件功能模塊設計
    3.5 教師機主控和學生機之間的數據傳輸
第4章 程序
    4.1 對程序的描述
    4.2 教師機主控和學生機終端之間的通信程序
第5章 無線語音系統(tǒng)未來的研究方向
    5.1 無線語音教室設計存在的不足
    5.2 未來的研究方向
結束語
參考文獻
致謝
附件


【參考文獻】：
期刊論文
[1]紅外無線語音教學系統(tǒng)應用研究[J]. 周永勝,周歧暉,全冬,宋祝.  現代教育技術. 2012(06)
[2]智能錄播系統(tǒng)相關技術研究[J]. 樊凌.  電腦開發(fā)與應用. 2011(11)
[3]基于嵌入式技術的無線語音教學系統(tǒng)的設計與實現[J]. 劉振軍,蔣朝根,代聰聰.  鐵路計算機應用. 2011(10)
[4]精品課程錄播系統(tǒng)功能分析與展望[J]. 蔣溢君,王文明.  中國教育信息化. 2011(05)
[5]錄播教室的功能設計及其建設[J]. 黃山涯,陳磊.  實驗室研究與探索. 2010(10)
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[8]網絡多媒體教學系統(tǒng)開發(fā)應用實例分析[J]. 胡敏敏.  上海工程技術大學學報. 2008(02)
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[10]全自動智能錄播系統(tǒng)的架構分析[J]. 張飛碧.  中國電化教育. 2008(05)

碩士論文
[1]多媒體錄播系統(tǒng)在高校精品課程建設中的應用研究[D]. 李燕.華東師范大學 2011



本文編號：3597128