發(fā)布時間：2022-01-14 08:34

　　新冠肺炎疫情使線下教學(xué)無法正常進行,為保障正常的教學(xué)秩序,順利完成課程教學(xué)任務(wù),大部分課程改為了線上教學(xué),并取得了一定的成效,但是還存在諸多問題。首先,文章探討了軟件類課程與普通課程相比不一樣的教學(xué)特點。其次,文章討論了在沒有機房只有普通簡易多媒體教室的情況下,可以根據(jù)具體知識點可自學(xué)性的高低安排線上教學(xué)或線上嵌入線下的混合教學(xué)。最后,文章基于超星公司的"學(xué)習(xí)通"在線平臺探討了線上教學(xué)的具體實施過程,根據(jù)簡易多媒體教室特點探討了線上線下教學(xué)的具體實施方法。 

【文章來源】：江蘇科技信息. 2020,37(26)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 軟件類課程的線上教學(xué)形式
2 軟件類課程的線上線下混合教學(xué)思路
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[6]基于UG NX軟件的“機械CAD應(yīng)用”課程教學(xué)改革探討[J]. 陳炎冬,楊敏.  江蘇科技信息. 2016(29)



本文編號：3588178