法學(xué)是一門知識(shí)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。法學(xué)教學(xué)的目的,是為了能應(yīng)用現(xiàn)行法律、依據(jù)法理,解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)中出現(xiàn)的各種法律問題。當(dāng)下司法院校教學(xué)過程中普遍存在的重理論輕實(shí)踐的問題將嚴(yán)重阻礙法學(xué)學(xué)生職業(yè)技能的提升。模擬法庭教學(xué)在一定程度上起到了解決這一問題的作用,但在實(shí)踐操作中也存在著教條、僵化等種種問題。VR仿真技術(shù)作為多媒體時(shí)代最高級(jí)別的應(yīng)用,在解決模擬法庭教學(xué)問題,促進(jìn)法學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合、提高模擬法庭教學(xué)質(zhì)量和效果方面,起到了質(zhì)的推動(dòng)作用,值得高職司法院校廣泛推廣。 

【文章來源】：法制與社會(huì). 2020,(29)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、VI技術(shù)在模擬法庭中應(yīng)用的可行性
二、傳統(tǒng)模擬法庭存在的問題
    （一）模擬效果過重，忽視了法學(xué)的實(shí)踐性和技能性
    （二）司法程序不完整，容易忽略程序性事件
    （三）證據(jù)鏈搜集和展示過程缺乏嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)效果
    （四）指派式角色和任務(wù)安排，學(xué)生缺少主觀能動(dòng)性
三、在傳統(tǒng)模擬法庭中使用VR技術(shù)的優(yōu)勢(shì)
    （一）交互式體驗(yàn)環(huán)境下的模擬法庭，場(chǎng)景不再“模擬”，更加真實(shí)
    （二）重視整個(gè)法律程序的了解
    （三）證據(jù)鏈條的搜集與應(yīng)用更加真實(shí)合理
    （四）案件細(xì)節(jié)再現(xiàn)
    （五）高成本、復(fù)雜性案件的深入教學(xué)，節(jié)省成本提高效率
四、模擬法庭中可使用VR技術(shù)的替代部分的探討
五、VR仿真技術(shù)高職司法院校模擬法庭教學(xué)中的應(yīng)用
    （一）引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源（案例），組建VR教學(xué)小組，科學(xué)進(jìn)行課件編寫
    （二）構(gòu)建以VR技術(shù)為基礎(chǔ)的模擬法庭實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室
六、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]VR式模擬法庭：對(duì)模擬法庭的一種社會(huì)學(xué)改良[J]. 王鵬祥,陳軍峰.  周口師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[2]VR在法學(xué)職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用前景之分析[J]. 李俊,彭麗明.  知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2019(15)
[3]法學(xué)專業(yè)模擬法庭實(shí)訓(xùn)課存在的問題及對(duì)策[J]. 劉勇,熊俊濤.  重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(01)
[4]VR技術(shù)在公安人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究[J]. 張婷.  教育觀察. 2017(19)
[5]數(shù)字化模擬法庭應(yīng)用探索[J]. 翁夢(mèng)佳.  現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2017(03)



本文編號(hào)：3550074