2020年一開始整個(gè)社會(huì)秩序與節(jié)奏被一種病毒瞬間改變。在教育部"停課不停學(xué)"的總體要求下,作者親身經(jīng)歷了從忙亂無(wú)措到游刃有余的在線教學(xué)管理過程,總結(jié)出做好頂層設(shè)計(jì)、建立在線教學(xué)專家咨詢團(tuán)隊(duì)、預(yù)設(shè)出備選方案、進(jìn)行應(yīng)用數(shù)據(jù)分析、培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)、教師相互聽課等多種途徑進(jìn)行在線教學(xué)的組織和監(jiān)督的管理方法。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(43)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、做好頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)行總體規(guī)劃
二、迅速建立起校、院兩級(jí)在線教學(xué)專家咨詢團(tuán)隊(duì)
三、提高教師在線教學(xué)水平，同時(shí)做好備選方案
四、協(xié)助學(xué)校信網(wǎng)處，擴(kuò)容校內(nèi)在線平臺(tái)，確保師生能順暢使用
五、做好應(yīng)用數(shù)據(jù)分析，及時(shí)了解師生在線學(xué)習(xí)的問題和困惑
六、培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)，隨時(shí)在線檢查，了解在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果
七、教師直接相互聽課，相互學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督



本文編號(hào)：3547953