<正>2014年,國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,對(duì)"開(kāi)展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),完善支持政策,推進(jìn)校企一體化育人"作出具體要求,同年教育部印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》開(kāi)啟了現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn)。經(jīng)過(guò)5年的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),2019年6月4日教育部印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制的通知》,要"總結(jié)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn), 

【文章來(lái)源】：人才資源開(kāi)發(fā). 2020,(19)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、我國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制招生招工現(xiàn)狀
二、澳大利亞學(xué)徒制招生招工主要模式
    （一）澳大利亞學(xué)徒制招生招工主要參與方
    （二）澳大利亞學(xué)徒制招生主要方式
        1. 典型模式。
        2. 團(tuán)體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（GTCs,GroupTrainingOrganization）招生模式。
        3. 校本學(xué)徒制方式（school-based）。
        4. 雇員在職培訓(xùn)模式。
三、澳大利亞學(xué)徒制招生招工一體化模式給我國(guó)的啟示
    （一）采用全國(guó)統(tǒng)一的信息化平臺(tái)
    （二）打通職教學(xué)歷與資格證書(shū)屏障
    （三）開(kāi)發(fā)全國(guó)統(tǒng)一的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)



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