【摘要】：教學(xué)過(guò)程中的信息傳導(dǎo)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。筆者從傳播學(xué)的視角對(duì)教學(xué)過(guò)程中信息傳導(dǎo)過(guò)程的影響因素、主要特征,控制和調(diào)節(jié)等因素做了分析,以便能夠從傳播學(xué)的視角來(lái)探討和研究教學(xué)過(guò)程中信息傳遞的本質(zhì)規(guī)律,能夠?yàn)槲覀兏玫貜氖陆逃虒W(xué)服務(wù)。
【作者單位】： 河南理工大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：河南省高校科技創(chuàng)新人才支持計(jì)劃(英文縮寫(xiě)為HASTIT,教社政[2008]360號(hào))
【分類號(hào)】：G420

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本文編號(hào)：2541577