【摘要】：作為都市研究的"北京學(xué)",存在著社會(huì)學(xué)視角、生態(tài)學(xué)視角、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視角、文化學(xué)視角和文學(xué)視角,但卻缺乏教育學(xué)視角。教育學(xué)視角下的"北京學(xué)"研究,有著與其他視角不同的研究問(wèn)題和提問(wèn)方式,因此,當(dāng)代亟需把"北京學(xué)"作為一種教育問(wèn)題、教育空間和教育基礎(chǔ)來(lái)研究,形成"北京學(xué)"研究中的教育自覺(jué)、教育眼光和教育學(xué)視角。
【作者單位】： 華東師大對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院;華東師大新基礎(chǔ)教育研究中心;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“當(dāng)代中國(guó)教育研究方法論的演變與發(fā)展趨勢(shì)研究”(課題編號(hào):BAA110010)研究成果
【分類號(hào)】：G40-05

【參考文獻(xiàn)】

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3 王s，

本文編號(hào)：2541055