【摘要】：在現(xiàn)代性圖景中,現(xiàn)代政治哲學(xué)預(yù)設(shè)了封閉社會(huì)與開放社會(huì)之爭(zhēng),以進(jìn)步問題取代了好壞問題,這一深刻的古今之爭(zhēng)決定了開放社會(huì)的公民教育所能達(dá)到的界限和必須實(shí)現(xiàn)的功能。現(xiàn)代公民教育理念與現(xiàn)代開放社會(huì)的政治觀念一脈相承。非政治化、低俗化和技術(shù)化這三個(gè)相互勾連的特性共同塑造了開放社會(huì)的公民教育風(fēng)格。這是現(xiàn)代公民教育最沉重的問題。
[Abstract]:In the view of modernity, modern political philosophy presupposes the dispute between closed society and open society, and replaces the problem of good and bad with the question of progress. This profound debate between ancient and modern determines the limits and functions of civic education in open society. The concept of modern civic education is consistent with the political concept of modern open society. The characteristics of non-politicization, vulgarization and technicalization together shape the civic education style of open society. This is the heaviest problem of modern civic education.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(BFA110032)
【分類號(hào)】：G40-02

【共引文獻(xiàn)】

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8 黃雷豪;;論心理咨詢的教育哲學(xué)底蘊(yùn)[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

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2 呂s，

本文編號(hào)：2437855