發(fā)布時間：2019-03-09 20:42

【摘要】：文章針對新興的數(shù)字媒體專業(yè)中的軟件應(yīng)用類課程提出了以電子學檔為依托的一種新的教學模式,包括提出學檔任務(wù)、制定學習契約、學習制作作品和交流反思改進等四個階段,并采用該教學模式進行了實驗研究,對實驗數(shù)據(jù)進行分析得出:基于電子學檔的教學模式促進了學生對學科理論知識、操作技能的掌握,激發(fā)了學生的學習興趣,有助于學生對學科知識的全面掌握和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
[Abstract]:In this paper, a new teaching model based on electronic files is put forward for the software application courses of digital media majors, including the task of learning files and the establishment of learning contracts. Four stages of learning and making works and exchange reflection and improvement are studied, and the experimental data are analyzed by using this teaching model. The results show that the teaching mode based on electronic archives promotes students' theoretical knowledge of the subject, and the results show that the teaching model based on electronic archives promotes the students' theoretical knowledge of the subject. The mastery of operational skills stimulates students' interest in learning and helps them to master the subject knowledge in an all-round way and cultivate the spirit of innovation.
【作者單位】： 青島大學軟件技術(shù)學院;青島大學公共外語教學部;
【基金】：山東省高等學校人文社會科學研究項目“基于網(wǎng)絡(luò)的動漫作品評價方式探究”(項目編號:J11WJ04) 青島大學教學研究項目“基于電子學檔的數(shù)字媒體軟件應(yīng)用類課程教學模式研究”(項目編號:JY1069) 山東省藝術(shù)科學重點課題“基于智能ELP系統(tǒng)的動漫作品評價研究”(項目編號:201007020)
【分類號】：G434;TP317-4

【參考文獻】

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3 曾玲;;Moodle系統(tǒng)中電子學檔模塊功能述評[J];軟件導(dǎo)刊;2012年01期

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【共引文獻】

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10 韓月奎;戶占良;;高校網(wǎng)絡(luò)教學發(fā)展探索[J];電腦知識與技術(shù);2009年32期

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5 萬晴娟;基于asp.net的網(wǎng)絡(luò)教學輔助平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2010年

6 李沛;利用電子學檔進行高職生學習能力培養(yǎng)的研究[D];華中師范大學;2011年

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10 李楠;基于B/S結(jié)構(gòu)的金融信息服務(wù)平臺建設(shè)[D];復(fù)旦大學;2011年

【二級參考文獻】

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1 孫曉梅;基于電子學檔的網(wǎng)絡(luò)學習智能評價系統(tǒng)設(shè)計[J];中國遠程教育;2003年15期

2 雷彥興,劉桂雪;檔案袋評定的電子化構(gòu)架及開發(fā)策略[J];電化教育研究;2003年10期

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4 汪瓊;電子教學檔案與網(wǎng)上教學[J];開放教育研究;2002年05期

5 王佑鎂;論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于電子學檔的學習[J];開放教育研究;2002年06期

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10 孫方;;基于學習環(huán)境支持視角的電子學檔平臺構(gòu)建[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2011年09期

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2 王佑鎂;電子學檔的理論與應(yīng)用研究[D];江西師范大學;2002年

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4 王保中;高中信息技術(shù)課程評價方法研究[D];東北師范大學;2003年

5 徐慧君;基于JSP平臺的信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];北京工業(yè)大學;2004年

6 周媛;信息技術(shù)課程實施中高中學生信息技術(shù)學習評價的研究[D];西北師范大學;2004年

7 喬鳳杰;檔案袋評價法在高中信息技術(shù)教學中的應(yīng)用[D];東北師范大學;2004年

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10 喬向杰;基于Web和數(shù)據(jù)挖掘的智能教學系統(tǒng)的研究與開發(fā)[D];首都師范大學;2005年

【相似文獻】

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1 鄒建梅;滕欣欣;;遠程教育中以任務(wù)為核心的電子學檔應(yīng)用研究[J];山東廣播電視大學學報;2011年02期

2 馬亮;;論數(shù)字時代下我國高校的“數(shù)字化”教學模式[J];電腦知識與技術(shù);2011年09期

3 柴陽麗;張東梅;;電子學檔 終身學習的伴侶[J];教育信息化;2006年18期

4 王佑鎂;基于ePortfolio的信息化教學評價策略研究[J];電化教育研究;2003年12期

5 田利霞;;在信息技術(shù)課中構(gòu)建簡易的評價型電子學檔[J];中小學電教;2006年09期

6 王學優(yōu);;電子學檔:構(gòu)建信息化教育時代的學習護照——讀《電子學檔的設(shè)計與應(yīng)用研究》[J];中國信息界;2010年12期

7 談成訪;劉艷麗;;電子學檔:一種有效的過程性評價工具[J];信息技術(shù)教育;2006年10期

8 劉惠芬;網(wǎng)絡(luò)課件研究與實踐——“數(shù)字媒體傳播基礎(chǔ)”教學案例分析[J];現(xiàn)代遠程教育研究;2002年04期

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10 王威 ,孫晶;托起明天的太陽——人大附中蘋果電腦數(shù)字媒體教室引發(fā)的思索[J];中小學信息技術(shù)教育;2004年09期

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2 周志軍;李志剛;;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程教學模式與策略的思考[A];基于信息技術(shù)的教學新模式研究[C];2006年

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4 張明凱;;淺談信息技術(shù)與課程整合[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

5 胡杰;冉學平;秦明忠;;構(gòu)建數(shù)字媒體教育“三位一體”的實踐教學模式[A];北京高校實驗室工作研究會2010年年會優(yōu)秀論文[C];2011年

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7 鄭鋒;;淺談網(wǎng)絡(luò)時代的教育與教師素質(zhì)提高[A];山東省遠程教育學會第七屆遠程教育優(yōu)秀科研成果評獎?wù)撐募痆C];2006年

8 張傳林;;開放教育數(shù)學教學模式的探討[A];山東省遠程教育學會第七屆遠程教育優(yōu)秀科研成果評獎?wù)撐募痆C];2006年

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10 王同訓;;農(nóng)村中學信息技術(shù)課協(xié)作研究學習教學模式的研究[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

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1 雷櫻;信息技術(shù)與課程整合的教學設(shè)計及案例分析[D];華中師范大學;2007年

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3 楊先花;教學模式建構(gòu)中的審美精神追求[D];湖南師范大學;2006年

4 孔艷;信息化教學模式的整合與重構(gòu)[D];曲阜師范大學;2006年

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7 趙麗;銀川市中職學校信息技術(shù)與課程整合的實踐研究[D];西北師范大學;2007年

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本文編號：2437825