發(fā)布時(shí)間：2019-03-09 20:42

【摘要】：文章針對(duì)新興的數(shù)字媒體專業(yè)中的軟件應(yīng)用類課程提出了以電子學(xué)檔為依托的一種新的教學(xué)模式,包括提出學(xué)檔任務(wù)、制定學(xué)習(xí)契約、學(xué)習(xí)制作作品和交流反思改進(jìn)等四個(gè)階段,并采用該教學(xué)模式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出:基于電子學(xué)檔的教學(xué)模式促進(jìn)了學(xué)生對(duì)學(xué)科理論知識(shí)、操作技能的掌握,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有助于學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的全面掌握和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
[Abstract]:In this paper, a new teaching model based on electronic files is put forward for the software application courses of digital media majors, including the task of learning files and the establishment of learning contracts. Four stages of learning and making works and exchange reflection and improvement are studied, and the experimental data are analyzed by using this teaching model. The results show that the teaching mode based on electronic archives promotes students' theoretical knowledge of the subject, and the results show that the teaching model based on electronic archives promotes the students' theoretical knowledge of the subject. The mastery of operational skills stimulates students' interest in learning and helps them to master the subject knowledge in an all-round way and cultivate the spirit of innovation.
【作者單位】： 青島大學(xué)軟件技術(shù)學(xué)院;青島大學(xué)公共外語(yǔ)教學(xué)部;
【基金】：山東省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“基于網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)漫作品評(píng)價(jià)方式探究”(項(xiàng)目編號(hào):J11WJ04) 青島大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目“基于電子學(xué)檔的數(shù)字媒體軟件應(yīng)用類課程教學(xué)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):JY1069) 山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題“基于智能ELP系統(tǒng)的動(dòng)漫作品評(píng)價(jià)研究”(項(xiàng)目編號(hào):201007020)
【分類號(hào)】：G434;TP317-4

【參考文獻(xiàn)】

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1 孫曉梅;基于電子學(xué)檔的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2003年15期

2 王佑鎂;基于ePortfolio的信息化教學(xué)評(píng)價(jià)策略研究[J];電化教育研究;2003年12期

3 曾玲;;Moodle系統(tǒng)中電子學(xué)檔模塊功能述評(píng)[J];軟件導(dǎo)刊;2012年01期

4 孫方;;基于Drupal電子學(xué)檔平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2012年01期

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【共引文獻(xiàn)】

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2 樂(lè)軍;齊宏;;遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上教學(xué)反饋信息的分析與應(yīng)用[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2006年09期

3 周蔚;;論遠(yuǎn)程教育成人學(xué)習(xí)的過(guò)程評(píng)價(jià)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2007年03期

4 劉革平,黃智興,邱玉輝;基于數(shù)據(jù)挖掘的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];電化教育研究;2005年07期

5 王佑鎂;;電子學(xué)檔中同伴評(píng)價(jià)的實(shí)驗(yàn)研究[J];電化教育研究;2006年02期

6 梁斌;;基于網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的多元化過(guò)程性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J];電化教育研究;2008年12期

7 王山軍;;基于Web的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)開(kāi)放式教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[J];電化教育研究;2010年04期

8 呂嘯;余勝泉;譚霓;;基于發(fā)展性評(píng)價(jià)理念的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J];電化教育研究;2011年02期

9 劉瓊tb;姜良華;劉瑩;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生電子學(xué)檔的構(gòu)建技術(shù)研究[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2009年11期

10 韓月奎;戶占良;;高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展探索[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2009年32期

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2 劉革平;基于數(shù)據(jù)挖掘的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

3 王篤勤;環(huán)境適應(yīng)型評(píng)價(jià)模型及其在大學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用[D];北京師范大學(xué);2007年

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2 解冬青;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的個(gè)性化評(píng)價(jià)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2011年

3 邵君;基于AJAX的校園博客管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];南昌大學(xué);2010年

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5 萬(wàn)晴娟;基于asp.net的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2010年

6 李沛;利用電子學(xué)檔進(jìn)行高職生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究[D];華中師范大學(xué);2011年

7 武成瑤;基于電子學(xué)檔的《信息技術(shù)教學(xué)論》課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

8 吳永興;基于網(wǎng)絡(luò)課程的“電子檔案袋”學(xué)生多元發(fā)展評(píng)價(jià)平臺(tái)構(gòu)建[D];遼寧師范大學(xué);2011年

9 劉敏斯;基于高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)研究[D];南昌大學(xué);2011年

10 李楠;基于B/S結(jié)構(gòu)的金融信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孫曉梅;基于電子學(xué)檔的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2003年15期

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6 趙蔚,姜強(qiáng);基于電子學(xué)檔的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[J];開(kāi)放教育研究;2004年04期

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10 孫方;;基于學(xué)習(xí)環(huán)境支持視角的電子學(xué)檔平臺(tái)構(gòu)建[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2011年09期

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2 王佑鎂;電子學(xué)檔的理論與應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2002年

3 柏靈;學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)方法在我國(guó)中小學(xué)的應(yīng)用[D];南京師范大學(xué);2003年

4 王保中;高中信息技術(shù)課程評(píng)價(jià)方法研究[D];東北師范大學(xué);2003年

5 徐慧君;基于JSP平臺(tái)的信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];北京工業(yè)大學(xué);2004年

6 周媛;信息技術(shù)課程實(shí)施中高中學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究[D];西北師范大學(xué);2004年

7 喬鳳杰;檔案袋評(píng)價(jià)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用[D];東北師范大學(xué);2004年

8 程桂芳;基于電子學(xué)檔的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究[D];南京師范大學(xué);2004年

9 劉麗彥;關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)課程中教學(xué)評(píng)價(jià)的研究[D];山東師范大學(xué);2004年

10 喬向杰;基于Web和數(shù)據(jù)挖掘的智能教學(xué)系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)[D];首都師范大學(xué);2005年

【相似文獻(xiàn)】

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1 鄒建梅;滕欣欣;;遠(yuǎn)程教育中以任務(wù)為核心的電子學(xué)檔應(yīng)用研究[J];山東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年02期

2 馬亮;;論數(shù)字時(shí)代下我國(guó)高校的“數(shù)字化”教學(xué)模式[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2011年09期

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4 王佑鎂;基于ePortfolio的信息化教學(xué)評(píng)價(jià)策略研究[J];電化教育研究;2003年12期

5 田利霞;;在信息技術(shù)課中構(gòu)建簡(jiǎn)易的評(píng)價(jià)型電子學(xué)檔[J];中小學(xué)電教;2006年09期

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7 談成訪;劉艷麗;;電子學(xué)檔:一種有效的過(guò)程性評(píng)價(jià)工具[J];信息技術(shù)教育;2006年10期

8 劉惠芬;網(wǎng)絡(luò)課件研究與實(shí)踐——“數(shù)字媒體傳播基礎(chǔ)”教學(xué)案例分析[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2002年04期

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1 唐躍平;唐清安;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)高等學(xué)校教育職能的改變與影響[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

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2 通訊員 陳永剛 楊娟;巴楚 打造“雙語(yǔ)”教學(xué)系統(tǒng)工程[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2005年

3 陜西省戶縣第一中學(xué) 馮繼斌邋王芳晨;信息技術(shù)用于教學(xué)的基本模式[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2007年

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5 江蘇省灌南縣教育中心 周如俊;究竟哪些管理“泥潭”在阻礙學(xué)校發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

6 王玉明 王志強(qiáng);制約農(nóng)村校本課程開(kāi)發(fā)的思考[N];開(kāi)封日?qǐng)?bào);2007年

7 記者 孟曉明 通訊員 魏禮青;未來(lái)五年：實(shí)現(xiàn)民漢合�！半p語(yǔ)”教學(xué)[N];吐魯番報(bào)(漢);2006年

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2 孫衛(wèi)國(guó);數(shù)字化聚合環(huán)境中的課堂教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào)：2437825