【摘要】：教育改革的本質(zhì)問題是教育改革理論研究的基礎(chǔ)和核心問題,它規(guī)定著教育改革理論研究的邊界和范圍,規(guī)定著教育改革理論的內(nèi)在規(guī)定性和外在差異性。教育改革具有公共性、漸變性、廣泛性、滯后性、價(jià)值性、保守性、不可控性、難評(píng)價(jià)性等特點(diǎn),教育改革可以從時(shí)間、發(fā)起對象、改革內(nèi)容、改革方向等維度進(jìn)行分類。
[Abstract]:The essence of the educational reform is the foundation and the core of the theory of educational reform, which sets out the boundary and the scope of the theoretical study of the educational reform, and defines the intrinsic and external differences of the theory of educational reform. The reform of education has the characteristics of public, gradual, extensive, lagging, value, conservative, incontrollable, difficult to evaluate, etc. The educational reform can be classified in terms of time, object, reform, reform direction and so on.
【作者單位】： 北京師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G521

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2431968