【摘要】：大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主體,在訪問網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫期間的學(xué)習(xí)行為被采集分析,利用分析結(jié)果制定學(xué)習(xí)流程和優(yōu)化資源庫內(nèi)容,并最終經(jīng)過評(píng)價(jià)分析模塊反饋至網(wǎng)絡(luò)資源庫和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,這就構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫反饋系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以有效地控制學(xué)習(xí)進(jìn)程,形成高質(zhì)量的學(xué)習(xí)活動(dòng),為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的開發(fā)提供了依據(jù)。
[Abstract]:As the main body of online learning, the learning behavior of college students is collected and analyzed during the visit to the web-based teaching resource bank, and the learning process and the content of the resource bank are optimized by using the results of the analysis. Finally, through the evaluation and analysis module feedback to the network resource base and network teaching, which constitutes the network teaching resource database feedback system. The system can effectively control the learning process and form high-quality learning activities, which provides the basis for the construction of the web-based learning platform and the development of the web-based learning resources.
【作者單位】： 大連大學(xué)英語學(xué)院;大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部;大連大學(xué)教務(wù)處;
【基金】：遼寧省高等教育學(xué)會(huì)“十二五”高校外語教學(xué)改革專項(xiàng)2012年度立項(xiàng)課題“大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)行為的調(diào)查與分析研究”成果(WYYB12057)
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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1 曹梅;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)監(jiān)控和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的理論與技術(shù)框架[D];南京師范大學(xué);2002年

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4 李念;基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為分析的評(píng)價(jià)模型研究[D];華中師范大學(xué);2007年

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 馮海平;;大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫模塊構(gòu)成與應(yīng)用研究[J];大連大學(xué)學(xué)報(bào);2012年03期

3 況姍蕓;;動(dòng)機(jī)視角下的CSCL學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究[J];電化教育研究;2012年03期

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7 孫海民;;個(gè)性特征對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為影響研究的關(guān)鍵問題探究[J];電化教育研究;2012年10期

8 游曉榮;唐林海;;網(wǎng)絡(luò)行為主體虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)環(huán)境下知識(shí)迷航與對策[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2013年04期

9 蘇惠芬;方曉梅;;跨文化合作寫作對英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響[J];湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

10 呂莉;張屹;;基于Web服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為采集研究現(xiàn)狀[J];開放教育研究;2009年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 祝春蘭;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中自我監(jiān)控的結(jié)構(gòu)與影響因素[D];上海師范大學(xué);2011年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李志巍;CSCL中學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)行為調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 楊帆;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的應(yīng)用策略研究[D];江西師范大學(xué);2010年

3 徐長棟;實(shí)用型數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)[D];淮北師范大學(xué);2010年

4 郝熙;基于模糊評(píng)價(jià)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)監(jiān)控模型的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];昆明理工大學(xué);2009年

5 王倩;虛擬實(shí)驗(yàn)的反饋設(shè)計(jì)研究[D];吉林大學(xué);2011年

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7 金枝;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為研究[D];南京大學(xué);2011年

8 吳倩倩;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中學(xué)習(xí)監(jiān)控系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 屠宏;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式研究[D];陜西師范大學(xué);2005年

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3 范潔;基于數(shù)據(jù)挖掘的在線學(xué)習(xí)行為評(píng)估系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2005年

4 黃克斌;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為及其分析系統(tǒng)研究[D];華中師范大學(xué);2006年

5 孫愛娟;高職校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2006年

6 李幼軍;用戶行為模式發(fā)掘及其在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用[D];北方工業(yè)大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 黃克斌;王鋒;;E-learning環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為研究[J];山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2008年02期

2 曾祥躍;袁松鶴;;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為的調(diào)查與分析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2008年04期

3 劉中宇;周曉;;行為科學(xué)理論指導(dǎo)下的高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為研究[J];中國電化教育;2008年05期

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5 梁斌;王選孔;;學(xué)習(xí)者特征因素影響網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為的研究[J];廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年09期

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 彭文輝;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為分析及建模[D];華中師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 李素珍;基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為分析的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)風(fēng)格與學(xué)習(xí)偏好挖掘模型研究[D];華中師范大學(xué);2009年

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4 李念;基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為分析的評(píng)價(jià)模型研究[D];華中師范大學(xué);2007年

5 王書艷;基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為分析的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];山東師范大學(xué);2008年

6 高丹;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為調(diào)查與研究[D];華中師范大學(xué);2008年

7 楊金來;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為的實(shí)時(shí)監(jiān)控研究與實(shí)踐[D];浙江工業(yè)大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：2431267