【摘要】：生命、生存、生活教育,即"三生教育",是云南省為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,總結(jié)借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實踐,率先在全國實施的基礎(chǔ)素質(zhì)教育工程。在現(xiàn)存的社會經(jīng)濟條件下,"三生教育"能否取得預(yù)期效果,不僅取決于能否樹立以人為本的制度建設(shè)理念,而且取決于能否構(gòu)建與之相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)。
[Abstract]:Life, survival, life education, that is, "three students' education", is the basic quality education project that Yunnan Province has carried out in order to carry out the scientific concept of development, sum up and draw lessons from the domestic and foreign educational and teaching practices, and take the lead in carrying out the basic quality education project in the Under the existing social and economic conditions, whether the "three students' education" can achieve the expected results depends not only on whether we can set up the idea of "people-oriented" system construction, but also on whether we can build the corresponding cultural basis.
【作者單位】： 大理學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【基金】：云南省教育廳科研基金重點項目“‘三生教育’的制度建設(shè)研究”(項目編號:09Z0081)階段性成果
【分類號】：G420

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本文編號：2382411