【摘要】：作為人類靈魂工程師的教師,只有保持身心兩方面都健康,才能肩負(fù)起培養(yǎng)人才的重任。研究教師的心理健康問題,不僅有利于促進(jìn)教師的身心健康,預(yù)防心理疾病,提高工作效率,也有利于教師培養(yǎng)學(xué)生健全的心理品質(zhì)和人格,從而更好地培養(yǎng)身心健康的合格人才。
[Abstract]:As an engineer of human soul, only by keeping both body and mind healthy, can we shoulder the task of cultivating talents. The study of teachers' mental health is not only conducive to promoting teachers' physical and mental health, preventing mental illness, improving work efficiency, but also conducive to the cultivation of students' sound psychological quality and personality. In order to better train the physical and mental health of qualified personnel.
【作者單位】： 徐州機電工程高等職業(yè)學(xué)校〈云龍校區(qū)〉;
【分類號】：G443

【共引文獻(xiàn)】

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1 許蕾華;小學(xué)生學(xué)校道德情感教育的作用及實施探究[D];重慶師范大學(xué);2011年

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8 王成軍;教研組活動對教師發(fā)展的影響研究：上海市天山新村第二幼兒園個案研究[D];華東師范大學(xué);2004年

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10 趙玉雙;中學(xué)歷史教學(xué)中“啟發(fā)—創(chuàng)新”教學(xué)方法初探[D];東北師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

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3 會寧縣白草塬鄉(xiāng)總堡小學(xué) 張學(xué)梅;農(nóng)村學(xué)生心理健康教育探究[N];甘肅日報;2010年

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9 記者　 吳天飛;四成中小學(xué)生厭學(xué)[N];哈爾濱日報;2006年

10 本報記者 張守敏;讓孩子在陽光普照下茁壯成長[N];呼和浩特日報(漢);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 胡明;中學(xué)生常見心理問題簡易篩查量表的編制及其篩查參考值、影響因素的分析[D];中南大學(xué);2007年

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3 沈悅;幼兒自我控制的發(fā)展特點及影響機制研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

4 肖e，

本文編號：2382404