【摘要】：基于師范生信息化教學(xué)能力存在的問題分析,從為《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程的有效開展提高良好的師資環(huán)境、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、信息化教學(xué)能力培養(yǎng)與學(xué)科教學(xué)實踐活動的開展優(yōu)勢互補(bǔ)、信息化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)融合于案例分析、充分利用微格教室和教育實習(xí)開展信息化教學(xué)實踐活動、積極運(yùn)用信息化評價手段進(jìn)行教學(xué)評價等方面闡述了培養(yǎng)師范生信息化教學(xué)能力的策略。
[Abstract]:Based on the analysis of the problems existing in the information-based teaching ability of normal school students, from the perspective of improving the good teaching environment for the effective development of the course "Modern Educational Technology", the contents of the course focus on the application of modern educational technology. The information-based teaching ability training and the subject teaching practice development superiority complement each other, the information-based teaching theory study merges in the case analysis, fully utilizes the microclassroom and the education practice to carry out the information-based teaching practice activity, This paper expounds the strategies of training normal school students' informational teaching ability by means of information-based evaluation.
【作者單位】： 周口師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：河南省教育廳2013年度教師教育課程改革研究項目“河南省職前教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”(課題編號:2013-JSJYYB-078) 周口師范學(xué)院2013年度青年科研基金項目“教師教育課程改革背景下《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課教學(xué)研究”(項目編號:zksyqn201305A)
【分類號】：G434;G652

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2378676