【摘要】：正個體為了有效利用時間資源所進行的有計劃和控制的活動被稱之為時間管理[1]。個體在管理時間方式上表現(xiàn)出來的心理結(jié)構(gòu)和人格特征被稱為時間管理傾向[2]。Kelly[3]認為,時間結(jié)構(gòu)的3個維度和焦慮呈負相關(guān),而時間管理行為與焦慮沒有關(guān)系。時間管理傾向?qū)π睦斫】邓骄哂幸欢ǖ念A(yù)測作用[4-8]。已有的研究表明,時間管理訓練具有可操作性,可以提高學生時間管理能力和自身心理健康水平[9-10]。時間管理
[Abstract]:The planned and controlled activities carried out by positive individuals in order to make effective use of time resources are called time management [1]. The psychological structure and personality characteristics of individuals in managing time style are called time management tendency [2]. Kelly [3] holds that the three dimensions of time structure have negative correlation with anxiety, but time management behavior has no relationship with anxiety. The tendency of time management has a certain predictive effect on mental health level [4-8]. Existing studies have shown that time management training is operable and can improve students' time management ability and their mental health level [9-10]. time management
【作者單位】： 河北聯(lián)合大學心理學院;慶陽市人力資源和社會保障局;
【分類號】：B844.2

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