廣東高校大學生狀態(tài)、特質(zhì)焦慮狀況及影響因素
[Abstract]:Objective to investigate the state, trait anxiety and its influencing factors of college students in Guangdong province. Methods 660 freshmen to senior students were randomly selected from 10 colleges and universities in Guangdong, 650 questionnaires were collected, the recovery rate was 94.22.The effective rate was 96.00.Stationary trait anxiety questionnaire was used. Results there was significant difference in state anxiety between Guangzhou college students (39.76 鹵9.78) and normal students (P0. 000), but there was no significant difference between trait anxiety (42.96 鹵7.59) (P0. 05). However, the results of comparison with the national norm were completely opposite: there was no significant difference in trait anxiety between different genders, whether the only child was in the state or not (P0. 05). Whether poor, physiological defects, body appearance, specialty, school satisfaction, willing to talk, life law, is the association member factors, state, trait anxiety difference has statistical significance (P0.05); Multiple regression analysis showed that the other seven influencing factors could explain the state of Guangzhou college students and the 18. 7% of trait anxiety that the poor students did not enter the regression model. Conclusion the state anxiety of college students in Guangzhou is lower than that of the national norm, and the trait anxiety is higher than the national norm. Whether or not there are physiological defects, confiding, is a member of the community, life is regular, physical appearance, professional, school satisfaction is affecting the state of Guangzhou college students, trait anxiety factors.
【作者單位】: 南方醫(yī)科大學;
【基金】:國家科技部支撐計劃(2009BAI77B01)
【分類號】:B844.2
【參考文獻】
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