發(fā)布時間：2018-10-26 07:06

【摘要】："研訓一體"模式發(fā)展到現在,已經為廣大教育戰(zhàn)線的學者們所關注,在"十二五"的教育發(fā)展時期,如何將"研訓一體"模式繼續(xù)發(fā)展下去,為廣大教師服務,成為研訓部門和想為教師和教育事業(yè)發(fā)展作貢獻的研究者不得不思考的問題。只有堅持與時俱進,不斷改革和創(chuàng)新,才能使"研訓一體"模式得到完善和持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:The development of the "research and training as a whole" model has already attracted the attention of scholars on the education front. During the period of the 12th Five-Year Plan, how to continue to develop the "INSTRAW" model to serve the vast number of teachers? It is a problem that the Institute and researchers who want to contribute to the development of teachers and education have to think about. Only by persisting in keeping pace with the times, constantly reforming and innovating, can the "research and training" model be perfected and developed continuously.
【作者單位】： 大連教育學院;
【基金】：教育部規(guī)劃課題“自主與統(tǒng)領:教師專業(yè)發(fā)展區(qū)域推進模式研究”的階段性成果,課題批準號為FFB080564
【分類號】：G451.1

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2294950