【摘要】：教育的發(fā)展不僅需要政府的大力支持,還需要市場的適度參與,也需要教育學會、協(xié)會以及基金會等教育中介組織的積極介入,以彌補政府和市場的失靈。中國當前的社會轉(zhuǎn)型從四個維度上呼喚教育社團對教育發(fā)展的介入:政府職能轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、社會信仰重建和教育資源的均衡配置。在社會轉(zhuǎn)型背景下教育社團發(fā)展對教育的作用主要是:能促進教育決策的科學化和民主化;能彌補教育資源的不足,促進教育的公平;能形塑良好的公民品格;能促進辦學水平和教育質(zhì)量的提高。
[Abstract]:The development of education needs not only the support of the government, but also the moderate participation of the market, and the active involvement of educational societies, associations, foundations and other educational intermediary organizations in order to make up for the failure of the government and the market. The current social transformation in China calls for the involvement of educational associations in the development of education from four dimensions: the transformation of government functions, the transformation of economic development mode, the reconstruction of social beliefs and the balanced allocation of educational resources. Under the background of social transformation, the function of educational association development on education is as follows: it can promote scientific and democratic educational decision-making, make up for the deficiency of educational resources, promote education fairness, shape good civic character, and make up for the development of education. It can improve the level of running schools and the quality of education.
【作者單位】： 西南財經(jīng)大學公共管理學院;上海交通大學國際與公共事務學院;
【基金】：全國教育科學教育部重點項目“社會轉(zhuǎn)型過程中教育中介組織研究”(DFA090331) 國家社會科學基金教育學青年課題“社會教育培訓機構治理研究——非政府組織立法的角度”(CKA100177) 上海市教育科學研究項目“政府、社會與教育公平研究:公共政策的視角”(B10005,2010-2013)
【分類號】：G523

【參考文獻】

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本文編號：2278614