【摘要】：世界各國的種族、民族、文化、語言和宗教的多樣性隨著新移民的到來不斷豐富。這也給公民身份和公民教育這兩個(gè)概念帶來了新的挑戰(zhàn)。此研究指出民族國家(nation-states)建構(gòu)既能適應(yīng)新人口群體又能保證國家統(tǒng)一之新理念的必要性。文化多元的民族國家需要在統(tǒng)一性和多樣性中尋找平衡點(diǎn)。同時(shí),文章還介紹了民族、文化、語言和宗教多樣性給公民身份帶來的挑戰(zhàn),并強(qiáng)調(diào)應(yīng)該通過改革公民教育使學(xué)生不僅能同時(shí)具有明顯的文化、國家、地區(qū)和全球身份,還能獲得參與到公民生活中所需的知識與技能。
[Abstract]:The diversity of races, nations, cultures, languages and religions around the world has been enriched with the arrival of new immigrants. This also brings new challenges to the concepts of citizenship and civic education. This study points out the necessity of constructing a nation state (nation-states) that can adapt to new population groups and guarantee national unity. A multicultural nation-state needs to find a balance between unity and diversity. At the same time, the article describes the challenges to citizenship posed by ethnic, cultural, linguistic and religious diversity, and stresses the need to reform civic education so that students not only have a distinct cultural, national, regional and global identity at the same time, They also acquire the knowledge and skills needed to participate in the life of citizens.
【作者單位】： 美國華盛頓大學(xué)西雅圖校區(qū)多元文化教育中心;
【分類號】：G41

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3 呂s，

本文編號：2157355