試論我國(guó)農(nóng)村創(chuàng)新型人才現(xiàn)狀及培育策略
本文關(guān)鍵詞:試論我國(guó)農(nóng)村創(chuàng)新型人才現(xiàn)狀及培育策略
更多相關(guān)文章: 創(chuàng)新型 人才 新農(nóng)村建設(shè)
【摘要】:加快我國(guó)農(nóng)村創(chuàng)新型人才隊(duì)伍培養(yǎng)和建設(shè),提高科技創(chuàng)新人才素質(zhì),是構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文分析了我國(guó)當(dāng)前農(nóng)村科技人才隊(duì)伍現(xiàn)狀和問(wèn)題的基礎(chǔ)上,提出了我國(guó)農(nóng)村創(chuàng)新型人才隊(duì)伍培養(yǎng)的策略。
【作者單位】: 山西大學(xué)工程學(xué)院管理工程系;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)新型 人才 新農(nóng)村建設(shè)
【基金】:山西省科技廳2012軟科學(xué)項(xiàng)目支持,項(xiàng)目編號(hào):2012041041-04項(xiàng)目名稱:《山西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)》 2012年山西省留學(xué)回國(guó)人員科研資助項(xiàng)目計(jì)劃,項(xiàng)目編號(hào)2012-080,項(xiàng)目名稱:《地方高校助力山西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越的創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式研究與課程體系開(kāi)發(fā)》
【分類號(hào)】:G725
【正文快照】: 當(dāng)前,與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新存在較大差距。其中,一個(gè)突出的問(wèn)題是農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化渠道不暢,轉(zhuǎn)化率僅有40%左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方發(fā)達(dá)國(guó)家80%的水平。究其根源,很重要的因素是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技人才匱乏?萍紕(chuàng)新離不開(kāi)人,如果沒(méi)有一定規(guī)模的農(nóng)村創(chuàng)新型人才農(nóng)
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
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【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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2 侍建e,
本文編號(hào):760985
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