遠程實驗室:支撐環(huán)境與創(chuàng)新動力——“中國遠程教育學術論壇”綜述
本文關鍵詞:遠程實驗室:支撐環(huán)境與創(chuàng)新動力——“中國遠程教育學術論壇”綜述
更多相關文章: 實踐教學 遠程實驗室 中國遠程教育 實驗室建設 遠程實驗教學 虛擬實驗室 遠程開放教育 實驗平臺 廣播電視大學 創(chuàng)新動力
【摘要】:正[編者按]隨著信息技術的發(fā)展及其在教育領域中的應用,隨著廣播電視大學向開放大學的戰(zhàn)略轉型,基于網(wǎng)絡的遠程實驗室建設及其在遠程開放教育實踐教學中的作用受到越來越多的關注。為探討遠程實驗室建設在形成遠程教育教學支撐環(huán)境、為人才培養(yǎng)模式改革提供創(chuàng)新動力方面的作用和意義,以及在滿足和適應遠程學習者需求、推進實踐教學改革方面的作
【關鍵詞】: 實踐教學 遠程實驗室 中國遠程教育 實驗室建設 遠程實驗教學 虛擬實驗室 遠程開放教育 實驗平臺 廣播電視大學 創(chuàng)新動力
【分類號】:G728.8
【正文快照】: [編者按]隨著信息技術的發(fā)展及其在教育領域中的應用,隨著廣播電視大學向開放大學的戰(zhàn)略轉型,基于網(wǎng)絡的遠程實驗室建設及其在遠程開放教育實踐教學中的作用受到越來越多的關注。為探討遠程實驗室建設在形成遠程教育教學支撐環(huán)境、為人才培養(yǎng)模式改革提供創(chuàng)新動力方面的作用
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,本文編號:760641
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