【摘要】：中國(guó)傳統(tǒng)家教文化與中華民族精神一脈相承、融會(huì)貫通,是民族精神培養(yǎng)孕育的搖籃。中國(guó)傳統(tǒng)家教文化充分飽滿地體現(xiàn)了民旗精神的基本內(nèi)涵,在社會(huì)成員民族精神的培育中發(fā)揮了重要的作用。繼承中國(guó)傳統(tǒng)家教文化的優(yōu)秀成果,營(yíng)造現(xiàn)代家教文化氛圍,是當(dāng)前弘揚(yáng)民族精神的一項(xiàng)重要任務(wù)。
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【作者單位】： 首都師范大學(xué)政法學(xué)院
【分類號(hào)】：G78

【共引文獻(xiàn)】

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2 江海;從四無(wú)說(shuō)看王陽(yáng)明的四句教[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

3 劉宏;;宋明理學(xué)家對(duì)《大學(xué)》主旨定位之差異[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

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3 戴兆國(guó);;朱子《大學(xué)章句》與王陽(yáng)明《大學(xué)古本旁釋》比較研究[A];閩學(xué)與武夷山文化遺產(chǎn)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

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5 王曉昕;;論“知行合一,協(xié)力爭(zhēng)先”[A];貴陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化大發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)理論研究[C];2010年

6 劉麗莉;;心靈和諧與社會(huì)和諧——從王陽(yáng)明的心性之學(xué)談起[A];“和諧發(fā)展與貴州小康社會(huì)建設(shè)”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年

7 周翻翻;;淺析陳法與王陽(yáng)明的思想正視貴陽(yáng)“三創(chuàng)一辦”[A];“新一輪西部大開發(fā)與貴州社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

8 黃書光;;儒家德育范式的理論建構(gòu)[A];2008年度上海市社會(huì)科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（哲學(xué)·歷史·文學(xué)學(xué)科卷）[C];2008年

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10 陳銳;;浙東學(xué)派的歷史哲學(xué)及其在思想史中的意義[A];浙東學(xué)術(shù)與中國(guó)實(shí)學(xué)——浙東學(xué)派與中國(guó)實(shí)學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年

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9 高連福;孔子與馬克思的人學(xué)思想及其會(huì)通[D];首都師范大學(xué);2011年

10 張曉明;主體幸福感模型的理論建構(gòu)[D];吉林大學(xué);2011年

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7 吳松;偶開天眼覷紅塵[D];安徽師范大學(xué);2010年

8 陳偉奇;中國(guó)古代刑法親屬容隱制探析[D];西南政法大學(xué);2010年

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10 黃文保;明代基層防衛(wèi)研究[D];南昌大學(xué);2010年

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2 陳紅梅;康濤;;高校國(guó)防教育與民族精神的研究[J];科技信息;2009年28期

3 呂慶建;;談毛澤東對(duì)民族精神的弘揚(yáng)與發(fā)展[J];陜西教育(理論版);2006年09期

4 戴繼天;李海;;論弘揚(yáng)民族精神的時(shí)代要求[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

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6 慕海軍;;民族精神與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)[J];佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2008年02期

7 宋移安;;當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的民族精神探析[J];學(xué)校黨建與思想教育;2006年10期

8 陳宇宙;;論當(dāng)代中國(guó)的民族精神及其時(shí)代價(jià)值[J];臨沂大學(xué)學(xué)報(bào);2011年01期

9 王漢勛;;中華武術(shù)與民族精神[J];搏擊(武術(shù)科學(xué));2007年02期

10 劉萬(wàn)路;;在全球化進(jìn)程中必須弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神[J];沈陽(yáng)工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

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2 陳再生;;高校加強(qiáng)民族精神與時(shí)代精神教育的思考[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2008年年會(huì)優(yōu)秀論文專輯（二）[C];2008年

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4 韓震;;論民族精神的歷史性與時(shí)代性[A];和諧·創(chuàng)新·發(fā)展——首屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇文集[C];2007年

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2 本報(bào)評(píng)論員;堅(jiān)持民族自尊品格[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

3 本報(bào)評(píng)論員;堅(jiān)持民族英雄氣概[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

4 龐士讓;抓住愛(ài)國(guó)主義這一民族精神的核心[N];人民日?qǐng)?bào);2003年

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6 毛傳喜;愛(ài)國(guó)主義：民族精神的核心[N];浙江日?qǐng)?bào);2003年

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9 記者 章紅雨;“中華”“人文”：聯(lián)手打造“誦讀中國(guó)”[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2006年

10 本報(bào)特約評(píng)論員、作家 王蒙;為什么中國(guó)人那樣愛(ài)國(guó)？[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2008年

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5 孫鳳才;新時(shí)期高校學(xué)生的民族精神教育[D];南京師范大學(xué);2004年

6 尋暉;初中思想品德課與學(xué)生民族精神的培育[D];湖南師范大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：2470996