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成人高教實施學分制難點分析

發(fā)布時間:2019-05-07 07:14
【摘要】:采用學分制管理能較好地適應成人學生的多樣化需求,保證教學質(zhì)量。但真正實施學分制的各類成人高校并不多,這不是成人高校不愿意實施完全學分制,而是與成人教育的在職、業(yè)余、分散的特點以及實施學分制所需要的內(nèi)、外部條件較高,操作起來困難較多有很大關(guān)系。從教學計劃的編制、彈性學制的實施、選課制的實施、學生成績及學籍管理、平時學生管理工作等方面都存在成人高等教育實施學分制的難點。
[Abstract]:Credit system management can better adapt to the diversified needs of adult students and ensure the quality of teaching. However, there are not many adult colleges and universities that really implement the credit system. This is not because adult colleges and universities are unwilling to implement the complete credit system, but it is related to the on-the-job, amateur, decentralized characteristics of adult education, as well as the internal and external conditions required for the implementation of the credit system. There is a lot to do with the difficulty of operation. There are some difficulties in carrying out credit system in adult higher education from the aspects of drawing up teaching plan, implementing flexible academic system, implementing elective course system, managing students' achievement and status, and managing students in peacetime, and so on.
【作者單位】: 遼寧石油化工大學成教學院
【分類號】:G724

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本文編號:2470869

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