本文關(guān)鍵詞：診斷學(xué)臨床技能培養(yǎng)的改革與實踐

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【摘要】：正診斷學(xué)是運(yùn)用醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能對疾病進(jìn)行診斷的一門學(xué)科,是臨床各學(xué)科的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)學(xué)生臨床技能的重要階段[1-2]。診斷學(xué)培養(yǎng)的臨床技能包括病史采集與溝通技能、體格檢查、臨床操作技能(如各種穿刺技術(shù)等)、檢驗項目的選擇和結(jié)果分析、心電圖操作和結(jié)果判讀、臨床思維能力等,其中溝通能力、體格檢查、臨床操作技能和臨床思維能力的培養(yǎng)尤為重要。探討診斷學(xué)教學(xué)方法的改革,不僅可提高教學(xué)質(zhì)量和效果,而且對臨床工作也有
【作者單位】： 中山大學(xué)附屬第三臨床學(xué)院診斷學(xué)教研室;
【關(guān)鍵詞】： 臨床技能;臨床操作技能;臨床思維;醫(yī)學(xué)基本理論;體格檢查;溝通技能;病史采集;診斷學(xué)教學(xué);穿刺技術(shù);技能操作;
【基金】：廣東省高教廳成果獎培育項目(粵教高函【2011】55號)
【分類號】：G642;R-4
【正文快照】： 診斷學(xué)是運(yùn)用醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能對疾病進(jìn)行診斷的一門學(xué)科,是臨床各學(xué)科的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)學(xué)生臨床技能的重要階段[1-2]。診斷學(xué)培養(yǎng)的臨床技能包括病史采集與溝通技能、體格檢查、臨床操作技能(如各種穿刺技術(shù)等)、檢驗項目的選擇和結(jié)果分析、心電圖操作和結(jié)果

【共引文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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2 記者 龍瑩;吉大醫(yī)學(xué)院開展學(xué)生臨床技能大比武[N];團(tuán)結(jié)報;2008年

3 記者 胡其峰;吳孟超(中國科學(xué)院院士):醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)比臨床技能更重要[N];光明日報;2011年

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8 楊娜 余柯 涂江義;大學(xué)生臨床技能競賽屢獲佳績的背后[N];中國教育報;2014年

9 記者 曹斯 實習(xí)生 昌道勵 通訊員 張清宇 張淼;準(zhǔn)醫(yī)生手術(shù)臺前手足無措[N];南方日報;2011年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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本文編號：978185