本文關鍵詞：高等教育國際化進程中的主要風險及其規(guī)避策略

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【摘要】：高等教育國際化不是簡單的教育問題,而是世界經(jīng)濟一體化進程中多元要素相互作用的應然現(xiàn)象。研究提出厘清高等教育國際化的內涵與特征;洞察高等教育國際化進程中隱含的主要風險:財政拮據(jù)風險,文化殖民風險,商業(yè)運作風險,質量成本風險,學術移民風險,法律糾紛風險。對可能發(fā)生的各種風險做出具有前瞻性的預警,構建起科學的防范及應對策略:開源節(jié)流;批判吸收;制度規(guī)范;委托評估;鼓勵回歸;加強協(xié)調。
【作者單位】： 遼寧科技大學;
【關鍵詞】： 高等教育 國際化 主要風險 規(guī)避策略
【基金】：2012年度遼寧省校企協(xié)同創(chuàng)新工程人才培養(yǎng)體制機制研究與實踐試點項目:深化工程教育改革,探索校企合作辦學模式的研究與實踐(遼教發(fā)[2012]128號) 遼寧省高等教育學會“十二五”高校外語教學改革專項重點課題:高校應用本科英語教學模式探討(WYZD13040)
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 高等教育國際化第三次浪潮自20世紀90年代由西方發(fā)達國家率先起步,迅速形成一股前所未有的世界性潮流。國內學者早在20世紀90年代初就注意到當代世界教育國際化發(fā)展趨向及中國高等教育的本土化與國際化問題[1],就推進中國高等教育國際化進程中的定位、風險及對策進行了深入研

【參考文獻】

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本文編號：956230