本文關(guān)鍵詞：國(guó)外高校創(chuàng)業(yè)教育的比較與啟示

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【摘要】：創(chuàng)業(yè)人才是推動(dòng)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心資源。創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外高等教育的重要任務(wù)之一。以美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、日本等世界創(chuàng)業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家的高校為研究對(duì)象,從培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、師資建設(shè)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐四個(gè)方面總結(jié)歸納國(guó)外高校創(chuàng)業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn),為提高我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育水平提供有益的借鑒與啟示。
【作者單位】： 重慶交通大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)業(yè)教育 高等學(xué)校 培養(yǎng)模式
【基金】：重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):113058) 重慶交通大學(xué)教育教學(xué)改革研究課題(項(xiàng)目編號(hào):1002001)
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 世界高等教育發(fā)達(dá)國(guó)家的創(chuàng)業(yè)教育歷史久、規(guī)模大、水平高,在創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方面積累了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前,我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育處于起步階段,在創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐方面仍處于探索中。因此,學(xué)習(xí)借鑒世界主要教育強(qiáng)國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提高我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育水

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：921709