大學(xué)生微信使用現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以全國208所高校為例
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生微信使用現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以全國208所高校為例
更多相關(guān)文章: 大學(xué)生 微信使用 調(diào)查分析
【摘要】:通過對全國28個省(區(qū)、市)208所高校2500名大學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),微信作為一種新的傳播媒介,對大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、人際交往、價值觀念等產(chǎn)生了重要影響。我們要充分發(fā)揮微信作為思想政治教育載體的作用,重視朋輩教育,提高大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育,發(fā)揮微信的正能量,弱化其負(fù)面影響。
【作者單位】: 沈陽航空航天大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院;遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 微信使用 調(diào)查分析
【基金】:教育部人文社會科學(xué)一般項目(高校思想政治工作)“微時代視域下手機(jī)對大學(xué)生的影響及對策研究”(項目編號:13JDSZ3039)的研究成果
【分類號】:G641;G206
【正文快照】: 隨著數(shù)字移動產(chǎn)業(yè)與技術(shù)的迅猛發(fā)展,以微博、微信、默默、米聊為代表的新媒體以流動的、即時的、迷你式的微傳播方式,使人們獲得信息更加便捷、氋效。2011年,騰訊公司推出了一款支持語音短信、視頻、圖片、文字和多人群聊的手機(jī)免費(fèi)聊天軟件微信。經(jīng)過短短的兩年時間,微信用戶
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王麥成;大學(xué)課堂教學(xué)的三重境界[J];當(dāng)代教育論壇;2005年15期
2 劉松武;;大學(xué)課堂教學(xué)場論[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2006年03期
3 李宜江;;變革:大學(xué)課堂教學(xué)活力之源[J];紡織教育;2007年03期
4 戚萍;朱杰;楊威;王曉;;大學(xué)課堂教學(xué)模式與大學(xué)生成長[J];中國科技信息;2007年11期
5 真虹;;中美大學(xué)課堂教學(xué)比較研究[J];高教發(fā)展與評估;2007年02期
6 翟志宏;高陳良;;論中原歷史文化在大學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用[J];防災(zāi)科技學(xué)院學(xué)報;2008年01期
7 張淑萍;張紅;;社會學(xué)視野下的大學(xué)課堂教學(xué)[J];當(dāng)代教育科學(xué);2008年01期
8 黨亭軍;;大學(xué)課堂教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)做些什么——對現(xiàn)行大學(xué)課堂教學(xué)模式改革的思考與建議[J];當(dāng)代教育科學(xué);2008年15期
9 鄧麗群;;“交往教學(xué)論”對大學(xué)課堂教學(xué)的啟示[J];中華文化論壇;2008年S1期
10 徐丹玲;;試論大學(xué)課堂教學(xué)的生成性[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報;2009年11期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 吳憂;;淺談大學(xué)課堂教學(xué)存在的問題及對策[A];2012年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2012年
2 梁明新;;對大學(xué)教師與課堂教學(xué)的時代詮釋[A];中國高等學(xué)校電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)第二十四屆學(xué)術(shù)年會論文集(下冊)[C];2008年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 西北師范大學(xué) 王鑒 王明娣;向課堂要質(zhì)量[N];光明日報;2013年
2 實(shí)習(xí)生 周玲 周美好 本報記者 楊春凌;慕課時代來了[N];貴州日報;2014年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 白海峰;信息化時代的大學(xué)課堂教學(xué)改革研究[D];華東師范大學(xué);2006年
2 劉松武;大學(xué)課堂教學(xué)場論[D];中南大學(xué);2004年
3 楊叔瓊;大學(xué)課堂教學(xué)研究[D];湖南大學(xué);2006年
4 譚桂榮;大學(xué)課堂教學(xué)理性的缺失與重建[D];山東師范大學(xué);2007年
5 張敏;人學(xué)視域下的大學(xué)課堂教學(xué)研究[D];山西大學(xué);2013年
6 孫彥波;討論式教學(xué)法在大學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華中科技大學(xué);2008年
7 李文婷;我國普通本科院校高效課堂探議[D];山東師范大學(xué);2012年
8 溫星;大學(xué)課堂教學(xué)中價值觀教育內(nèi)容及評價指標(biāo)體系研究[D];山西大學(xué);2008年
9 李朝平;大學(xué)課堂教學(xué)行為研究[D];山西大學(xué);2009年
,本文編號:916788
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/916788.html