本文關(guān)鍵詞：地方高校自動化專業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)

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【摘要】：本文結(jié)合我校辦學(xué)定位、學(xué)科特色,明確自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和建設(shè)重點(diǎn),提出了優(yōu)化自動化人才培養(yǎng)方案。通過自主設(shè)計(jì)建設(shè)方案,構(gòu)建人才培養(yǎng)模式、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程教材、教學(xué)方式和教學(xué)管理等重要環(huán)節(jié)的綜合改革措施,可以促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的整體提升。
【作者單位】： 長春工業(yè)大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院自動化系;
【關(guān)鍵詞】： 專業(yè)綜合改革 人才培養(yǎng)模式 專業(yè)建設(shè)
【基金】：教育部本科教學(xué)工程“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目(教高司[2013]56號)
【分類號】：G642;TP1-4
【正文快照】： 我校自動化專業(yè)在近六十年的發(fā)展過程中,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線,開展了教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐,逐漸形成了具有鮮明的專業(yè)特色[1]。本文在2013年6月批準(zhǔn)的教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目。建設(shè)與實(shí)踐中,梳理了自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)律,構(gòu)建了自動化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：912098