藥物制劑專業(yè)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)探討
本文關(guān)鍵詞:藥物制劑專業(yè)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)探討
更多相關(guān)文章: 藥物制劑 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 教學(xué)模式
【摘要】:藥物制劑專業(yè)實(shí)驗(yàn)是注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于藥物的劑型設(shè)計(jì)、工藝優(yōu)化、質(zhì)量控制和合理應(yīng)用的一門應(yīng)用性和實(shí)踐性課程。藥物制劑教研室針對(duì)傳統(tǒng)藥物制劑實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的不足之處,從改善教學(xué)模式、提高實(shí)驗(yàn)課科研含量并培養(yǎng)學(xué)生科研設(shè)計(jì)能力、加強(qiáng)與藥品實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合這三個(gè)方面,探討了完善藥物制劑專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了"以問題為基礎(chǔ)、以學(xué)生為中心、以小組為單位"的自我導(dǎo)向式學(xué)習(xí),也實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)與科研和實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,加強(qiáng)了大學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。
【作者單位】: 華東理工大學(xué)藥學(xué)院藥物制劑教研室;
【關(guān)鍵詞】: 藥物制劑 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 教學(xué)模式
【基金】:華東理工大學(xué)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目(YC0138201)
【分類號(hào)】:R-4;G642
【正文快照】: 0引言藥劑學(xué)是藥學(xué)專業(yè)的主要課程之一,是以數(shù)學(xué)、化學(xué)、藥理學(xué)和藥物分析等多門學(xué)科的理論為基礎(chǔ),將藥物制成符合臨床醫(yī)療需要的藥物劑型并實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)化的學(xué)科[1]。這樣一門綜合性應(yīng)用學(xué)科,具有極強(qiáng)的實(shí)踐性與操作性,需要學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)和技術(shù),完成對(duì)藥物制劑進(jìn)行處
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,本文編號(hào):886292
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