傳統(tǒng)與變革:以不變應(yīng)萬變——試論牛津大學(xué)英文系本科課程體系及其借鑒價值
本文關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)與變革:以不變應(yīng)萬變——試論牛津大學(xué)英文系本科課程體系及其借鑒價值
更多相關(guān)文章: 課程體系 牛津大學(xué)英文系 語文學(xué) 文學(xué) 改革
【摘要】:傳統(tǒng)與保守幾乎是牛津大學(xué)英文系的標(biāo)簽。在120年進程中,其課程體系始終堅持全面覆蓋至英語語言文學(xué)由古及今的每一歷史階段。在傳統(tǒng)上,牛津英文系視語文學(xué)和文學(xué)為一個統(tǒng)一體,語文學(xué)中有文學(xué),文學(xué)中見語文學(xué);二者無輕重主次之分,也非有緊密聯(lián)系的兩個獨立科目,而就是一個同一整體。這種理念理想直接體現(xiàn)在他們的課程安排之中,成為英文系獨特的體系內(nèi)容。在以不變應(yīng)萬變的應(yīng)對中,牛津英文系明確的學(xué)科定位、古老的人文內(nèi)涵,以及牛津強大的傳統(tǒng)制度始終未變。相比牛津,國內(nèi)高校英文系的課程體系和內(nèi)容自1949年以來長期處于一種變革中,在變革中放棄傳統(tǒng),只有變革而沒有傳統(tǒng)。一旦一個本科專業(yè)失去傳統(tǒng),它就失去獨特的生命特征,也失去獨特的生命力。正是因為如此,中國的英文本科專業(yè),雖然招生人數(shù)巨大,卻是一個沒有生命特征和生命力的專業(yè)。課程體系的頻繁變陣只能是對學(xué)科、對樹人大計的不負責(zé)任,也是不尊重科學(xué)的急功近利行為。
【作者單位】: 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)英語學(xué)院;牛津大學(xué)基布爾學(xué)院英文系;
【關(guān)鍵詞】: 課程體系 牛津大學(xué)英文系 語文學(xué) 文學(xué) 改革
【分類號】:G642.3
【正文快照】: 傳統(tǒng)與保守幾乎是牛津大學(xué)(University of Ox-ford)英文系的標(biāo)簽。在120年進程中,其課程體系始終堅持全面覆蓋至英語語言文學(xué)由古及今的每一歷史階段,同時又尤以1900年之前為重點,并將此作為定性慣力來主導(dǎo)整個機構(gòu)的教育和研究活動;除去一些“細節(jié)修繕、適時微調(diào)和短期妥協(xié)”
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本文編號:883733
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