本文關鍵詞：新建本科院校轉型發(fā)展若干問題思考

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【摘要】：新建本科院校向應用技術類型高校轉型發(fā)展既是國家構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系戰(zhàn)略要求,也是經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級的現(xiàn)實需求,但新建本科院校轉型應用技術類型高校并不是一個內(nèi)在積累自然演進的過程,相反,轉型發(fā)展充滿了復雜性和挑戰(zhàn)性。新建本科院校應在"三轉變"、"四提質(zhì)"和"四增值"內(nèi)涵建設中進行自我價值和社會價值的重新調(diào)整與定位,構建與職業(yè)教育類型相匹配的運行機制,進而實現(xiàn)從新建本科院校向應用技術類型高校順利轉型。
【作者單位】： 三明學院;
【關鍵詞】： 轉型發(fā)展 質(zhì)量 價值 新建本科院校
【基金】：福建省社會科學規(guī)劃項目“地方本科院校向應用技術大學轉型中‘三落實’問題研究”(2014B180)
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 2014年2月26日,國務院常務會議提出引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型,打通從中職、�？�、本科到研究生的上升通道。隨后相繼出臺《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(2014-2020年)》兩個文件,明確提出職業(yè)教育“分步走”戰(zhàn)略和發(fā)

【參考文獻】

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1 杜紅芳;;用社會主義核心價值體系引領和諧校園文化建設[J];教育探索;2012年12期

2 張君誠;許明春;;地方本科院校向應用技術大學轉型“三落實”研究[J];三明學院學報;2014年03期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 范登龍;譚W，

本文編號：864709