本文關(guān)鍵詞：中國(guó)公辦高校法人治理的理論建設(shè)與實(shí)踐發(fā)展

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【摘要】：正全面推進(jìn)高等教育綜合改革,推進(jìn)大學(xué)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,必須在國(guó)家法律的框架下,建立中國(guó)特色的大學(xué)法人治理理論和結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐,中國(guó)特色公辦高校的法人治理理論和實(shí)踐已經(jīng)取得了巨大進(jìn)展,但對(duì)其中的一些重大問(wèn)題的爭(zhēng)論始終沒(méi)有停止,已經(jīng)成為中國(guó)教育熱點(diǎn)問(wèn)題最多的領(lǐng)域之一,需要從理論上、政策上、法理上進(jìn)行深入的梳理、明確。高等學(xué)校制度建設(shè)就是其中一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。中國(guó)公辦高等學(xué)校制度設(shè)的探索爭(zhēng)論要正確認(rèn)識(shí)中國(guó)高等教育的制度建設(shè),首先要對(duì)中國(guó)高等教育的制度背景有深刻的理解和客觀的評(píng)價(jià)。建國(guó)以后到文
【作者單位】： 教育部政策法規(guī)司;
【關(guān)鍵詞】： 國(guó)公辦;高校法人;教育綜合改革;制度建設(shè);教育熱點(diǎn);理論建設(shè);學(xué)術(shù)委員會(huì);治理能力;辦學(xué)自主權(quán);教授委員會(huì);
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 全面推進(jìn)高等教育綜合改革,推進(jìn)大學(xué)治理體系和治理副部長(zhǎng)級(jí)、廳局級(jí),也可以叫大學(xué)校長(zhǎng)一級(jí)、大學(xué)校長(zhǎng)二級(jí),能力現(xiàn)代化,必須在國(guó)家法律的框架下,建立中國(guó)特色的大學(xué) 等等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別不一定非要與行政部門的級(jí)別掛鉤,法人治理理論和結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐,中國(guó)特色公

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9 本報(bào)記者 趙鳳華;獨(dú)立學(xué)院今年擬招生30萬(wàn)[N];科技日?qǐng)?bào);2003年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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