本文關(guān)鍵詞：可持續(xù)發(fā)展:MOOC的必由之路

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【摘要】：文章在簡(jiǎn)單分析MOOC對(duì)傳統(tǒng)高等教育影響的基礎(chǔ)上,較為詳細(xì)地分析了其在發(fā)展過程中所面臨的教學(xué)質(zhì)量、商業(yè)模式等各類挑戰(zhàn),進(jìn)而從質(zhì)量控制、宣傳推廣、政策扶持等3個(gè)方面提出了實(shí)現(xiàn)MOOC可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)對(duì)之策。
【作者單位】： 武漢理工大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 在線教育 數(shù)字出版
【基金】：2009年度國(guó)家社科基金項(xiàng)目“開放獲取學(xué)術(shù)資源分布與集成研究(09CTQ024)”研究成果之一
【分類號(hào)】：G649.1
【正文快照】： 隨著信息傳播技術(shù)的推廣和普及,互聯(lián)網(wǎng)等新興傳播媒介正如麥克盧漢所預(yù)言,通過結(jié)構(gòu)化的方式潛移默化地影響和改變著人們的信息生活。在信息化大潮中,基于網(wǎng)絡(luò)媒介而產(chǎn)生的新型學(xué)習(xí)模式——大規(guī)模在線開放課程(MassiveOpen Online Courses,MOOC),在顛覆傳統(tǒng)高等教育理念的同時(shí),

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：837003