本文關(guān)鍵詞：新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的核心要義、目標(biāo)趨向與根本指向

  更多相關(guān)文章： 新建本科院校 轉(zhuǎn)型發(fā)展 應(yīng)用型

【摘要】：我國(guó)新建本科院校是向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的主體,推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要正確的理論和科學(xué)的理念引領(lǐng),需要對(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本理論與實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行回答。新建本科院校從合格本科院校的"新建期"建設(shè)到應(yīng)用型本科高校的"新形態(tài)"塑造,再到"新型大學(xué)"的"新特質(zhì)"形成,"應(yīng)用型"始終是其核心要義和內(nèi)在特質(zhì),轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標(biāo)趨向是建設(shè)高水平的應(yīng)用型大學(xué),根本指向是培養(yǎng)真正適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型本科人才。
【作者單位】： 常熟理工學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 新建本科院校 轉(zhuǎn)型發(fā)展 應(yīng)用型
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的邏輯研究”(14YJC880044) 江蘇省2013年度高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目“新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的邏輯研究”(2013SJB880002) 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度立項(xiàng)課題“新建本科院校的新質(zhì)研究”(D/2013/01/121) 常熟理工學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目“新建本科院校十五年(1999—2013)發(fā)展的回顧與展望”(QT1303)的階段成果
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 教育部2013年2月啟動(dòng)31所地方本科高校參與的“應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究”項(xiàng)目;2013年6月成立應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟、地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究中心;2014年教育部將地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展列入年度重點(diǎn)工作,明確提出引導(dǎo)一批本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型;2014年4月25

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 潘懋元;;新建本科院校的辦學(xué)定位與特色發(fā)展[J];荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年07期

2 王鳳玉;單中惠;;試論美國(guó)師范教育的轉(zhuǎn)型[J];教育研究;2006年11期

3 陳新民;王一濤;;新建本科院校轉(zhuǎn)型問(wèn)題探究[J];中國(guó)高教研究;2009年03期

4 陳新民;;我國(guó)新建本科院校的理論研究現(xiàn)狀與展望——基于CSSCI來(lái)源期刊論文(2000-2012年)的計(jì)量與分析[J];中國(guó)高教研究;2013年10期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 曾令奇;;新建本科院校發(fā)展戰(zhàn)略選擇[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2008年03期

2 宋德如;;應(yīng)用型本科院校教師教育:問(wèn)題與消解[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年01期

3 趙臨龍;;地方新建本科院校創(chuàng)建特色要素構(gòu)成新論[J];大家;2011年02期

4 李傳之;;對(duì)新建民辦本科高校科學(xué)發(fā)展的思考[J];大家;2012年15期

5 劉淑霞;;新建公安本科院校教育轉(zhuǎn)型期與專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整[J];公安教育;2011年10期

6 劉欣;;地方本科院校品牌建構(gòu)的文化價(jià)值取向[J];高教探索;2010年01期

7 譚曉明;宋立仁;;論地方本科院校的辦學(xué)定位[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

8 趙倩;;新建本科院校教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、現(xiàn)狀及實(shí)現(xiàn)途徑[J];貴州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

9 李小平;;高等數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)文化的思考[J];湘南學(xué)院學(xué)報(bào);2012年05期

10 蘇思;;對(duì)新建本科院校團(tuán)建工作的若干思考[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2012年15期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 張寶歌;教師教育轉(zhuǎn)型期地方高師院校師范性問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2008年

2 經(jīng)柏龍;教師專業(yè)素質(zhì)的形成與發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2008年

3 王玉豐;常規(guī)突破與轉(zhuǎn)型躍遷[D];華中科技大學(xué);2008年

4 張勇軍;地方高等師范院校綜合化發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高珊;地方理工科高校實(shí)踐教育體系研究[D];河北科技大學(xué);2010年

2 李智婧;外語(yǔ)院校課程體系改革與發(fā)展研究[D];四川外語(yǔ)學(xué)院;2011年

3 崔乃文;中國(guó)高等師范教育轉(zhuǎn)型困境的利益機(jī)制分析[D];華中科技大學(xué);2011年

4 胡煒佳;應(yīng)用型本科院校專業(yè)建設(shè)的問(wèn)題研究[D];安徽師范大學(xué);2011年

5 張曉梅;新建本科院校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生聽力焦慮現(xiàn)象的實(shí)證研究[D];中北大學(xué);2012年

6 杜秀萍;美國(guó)師范教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型研究[D];河南大學(xué);2008年

7 楊習(xí)虹;新建地方本科院校定位問(wèn)題研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

8 龔劍;廣西師專升本轉(zhuǎn)型后的發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

9 于江;新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的免費(fèi)師范生政策[D];南京師范大學(xué);2008年

10 楊U，

本文編號(hào)：822284