本文關(guān)鍵詞：高校機構(gòu)知識庫與用戶的互動關(guān)聯(lián)策略研究

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【摘要】：分析國內(nèi)外機構(gòu)知識庫建設(shè)的實踐研究現(xiàn)狀,借鑒彼此的發(fā)展經(jīng)驗,結(jié)合國內(nèi)高校機構(gòu)知識庫建設(shè)基礎(chǔ),提出將其與高校其他管理平臺關(guān)聯(lián)的用戶交流互動服務(wù)理念,以期將機構(gòu)知識庫建設(shè)成為數(shù)字校園的信息樞紐。認為應(yīng)以個人科研助理、團隊協(xié)同平臺、機構(gòu)知識倉儲作為機構(gòu)知識庫的拓展功能,在提供比較完善的科研協(xié)同服務(wù)、學(xué)科知識服務(wù)、個性化服務(wù)的同時,實現(xiàn)科研過程成果和灰色文獻的自動存檔,確保機構(gòu)知識庫資源的可持續(xù)自動增長,提升機構(gòu)的學(xué)術(shù)影響力和核心競爭力。
【作者單位】： 江蘇大學(xué)圖書館;江蘇大學(xué)科技信息研究所;
【關(guān)鍵詞】： 機構(gòu)知識庫 建設(shè)策略 互動關(guān)聯(lián) 關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的生存環(huán)境與功能定位的變革研究”(項目編號:12BTQ007)和“圖書館知識發(fā)現(xiàn)服務(wù)的功能定位和建設(shè)策略研究”(項目編號:14BTQ018)研究成果之一
【分類號】：G647
【正文快照】： 1引言數(shù)字時代,機構(gòu)知識庫(institutional repository,IR)作為知識開放獲取運動的產(chǎn)物,是高校和研究機構(gòu)對其知識資產(chǎn)進行有效組織、管理的工具,也是機構(gòu)知識能力建設(shè)和服務(wù)能力提升的重要機制。截至2014年8月,全球有3 000多個機構(gòu)知識庫,存儲和開放獲取的文獻已經(jīng)超過6 300萬

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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7 王思麗;祝忠明;姚曉娜;;機構(gòu)知識庫語義知識獲取方法分析及實驗研究[J];現(xiàn)代圖書情報技術(shù);2014年04期

8 張旺強;祝忠明;盧利農(nóng);;幾種典型新型開源機構(gòu)知識庫軟件的比較分析[J];現(xiàn)代圖書情報技術(shù);2014年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 付偉棠;廖t，

本文編號：816133