發(fā)布時(shí)間：2017-09-08 03:24

  本文關(guān)鍵詞：激發(fā)學(xué)生對(duì)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法探索

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【摘要】：通過(guò)增設(shè)研究性較強(qiáng)或由學(xué)生自主設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,采用生動(dòng)有趣的案例式教學(xué)和問(wèn)題式教學(xué),用"多元性"的教學(xué)理念設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié),結(jié)合綜合性的教學(xué)手段,有效激發(fā)了學(xué)生對(duì)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)興趣。
【作者單位】： 浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn) 學(xué)習(xí)興趣 案例式教學(xué) 問(wèn)題式教學(xué) “多元性”教學(xué)
【基金】：國(guó)家精品資源共享課程項(xiàng)目 國(guó)家、浙江省和浙江大學(xué)精品課程建設(shè)項(xiàng)目 浙江大學(xué)課堂教改項(xiàng)目資助
【分類號(hào)】：G642;Q3-4
【正文快照】： 學(xué)習(xí)興趣是指一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的一種積極的認(rèn)識(shí)傾向與情緒狀態(tài),是可以推動(dòng)人們求知的一種內(nèi)在力量,是人們主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強(qiáng)大動(dòng)力[1~3]。作為生物類專業(yè)的重要基礎(chǔ)課,遺傳學(xué)的理論性和實(shí)踐性較強(qiáng),內(nèi)容豐富,知識(shí)點(diǎn)紛繁復(fù)雜、靈活多變、表達(dá)各異,使得許

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本文編號(hào)：811591