發(fā)布時(shí)間：2017-09-08 00:37

  本文關(guān)鍵詞：論高�；瘜W(xué)雙語(yǔ)教學(xué)教材的開(kāi)發(fā)途徑——基于對(duì)北京大學(xué)、清華大學(xué)雙語(yǔ)示范課程的調(diào)查報(bào)告

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【摘要】：雙語(yǔ)課程的教材是確保雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和效果的關(guān)鍵教學(xué)資源,也是雙語(yǔ)教學(xué)成功的必要條件。本文基于對(duì)北京大學(xué)雙語(yǔ)示范課程《分析化學(xué)》和清華大學(xué)雙語(yǔ)示范課程《生物化學(xué)》的調(diào)研報(bào)告,探討了我國(guó)高�；瘜W(xué)雙語(yǔ)教學(xué)課程的教材開(kāi)發(fā)途徑:引入高質(zhì)量的原版教材并結(jié)合相應(yīng)的自編教輔教材,配套使用,使原版教材本土化;正規(guī)出版社出版的自編全英版高等學(xué)校化學(xué)雙語(yǔ)課程教材,后者是建設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)教材的最優(yōu)途徑。
【作者單位】： 西安交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高�；瘜W(xué)課程 雙語(yǔ)課程 教材開(kāi)發(fā)
【基金】：中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金資助(項(xiàng)目編號(hào)SK2011038)
【分類(lèi)號(hào)】：G642;R-4
【正文快照】： 教育部在《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》(教高[2007]1號(hào))[1]中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)推動(dòng)雙語(yǔ)教學(xué)課程建設(shè),探索有效的教學(xué)方法和模式,切實(shí)提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平和直接使用英語(yǔ)從事科研的能力。同時(shí)啟動(dòng)了高等院校雙語(yǔ)教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目,為規(guī)范我國(guó)高等院

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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3 孫樹(shù)敏;非語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)研究生雙語(yǔ)教學(xué)研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 何興祥,劉偉,沈清燕,嚴(yán)志強(qiáng),鄭雪玲,趙英恒;醫(yī)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)探析[J];醫(yī)學(xué)教育;2004年03期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 米大麗;闕國(guó)鷹;唐瞻貴;黃俊輝;劉良奎;謝愛(ài)華;陳s，

本文編號(hào)：810852