我國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)課程對接歐洲資格框架研究
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【摘要】:歐洲資格框架極大地推進(jìn)了歐洲各國資格體系之間的透明度、兼容性和可比性。我國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)應(yīng)當(dāng)在課程設(shè)置上與歐洲資格框架6級資格對接,這是建設(shè)具有中國特色應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的需要,也是我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級、高等教育國際化、學(xué)生全面發(fā)展和成長成才的需要。兩者對接應(yīng)以"資格—學(xué)習(xí)成果單元—學(xué)習(xí)成果—學(xué)習(xí)成果要素—學(xué)習(xí)單元—專業(yè)課程—課程模塊—人才培養(yǎng)方案"為路徑,在對接中還應(yīng)堅(jiān)持以預(yù)期學(xué)習(xí)成果為本構(gòu)建課程體系、以關(guān)鍵能力培養(yǎng)為重點(diǎn)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、以學(xué)時(shí)和學(xué)習(xí)成果綜合考量設(shè)定課程學(xué)分。
【作者單位】: 天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院;天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院中德職業(yè)教育研究所;天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技處;
【關(guān)鍵詞】: 應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 課程設(shè)置 歐洲資格框架 對接
【分類號】:G642.3
【正文快照】: 當(dāng)前,我國高校轉(zhuǎn)型舉辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是推進(jìn)高等教育改革、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要舉措之一。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的舉辦,在課程設(shè)置上應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與歐洲資格框架6級資格的對接,以加快實(shí)現(xiàn)“建設(shè)具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的發(fā)展目標(biāo)。一、歐洲資格框架中的6級資格
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:803904
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