發(fā)布時間：2017-09-06 12:06

  本文關(guān)鍵詞：回歸15年澳門高教治理的回顧與展望

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【摘要】：澳門回歸15年,特區(qū)政府秉持"教育興澳"的施政方向,大力發(fā)展高等教育,取得了令人矚目的成果�；仨拈T高教治理的歷程,無論是高等教育輔助辦公室的重組,還是單獨為澳門大學(xué)設(shè)立法律制度,特區(qū)政府一直尊重高教發(fā)展的多元特色,奉行"無為而治,各顯特色"的治理理念。然而,在宏觀治理下,公立高校被定義為公法人,須受到適用于公法人的公共行政法規(guī)制度的約束,這顯然已經(jīng)成為澳門高校發(fā)展的瓶頸;而在內(nèi)部治理中,高校則形成以決策為邊界的治理架構(gòu),充分體現(xiàn)了章程治理的內(nèi)涵。展望澳門高教治理的未來,適時調(diào)整公立高校公法人的身份至關(guān)重要。可以參照葡萄牙模式,推行私法制度下的公共基金會模式;在政府和高校間設(shè)立中介組織;同時實施對高校的問責(zé)機(jī)制,充分實現(xiàn)社會價值平衡。
【作者單位】： 澳門理工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 澳門高等教育 回歸年 治理 公法人
【基金】：澳門理工學(xué)院研究項目“澳門高校內(nèi)部治理機(jī)制與制度構(gòu)建研究”(項目編號:RP/OTHER-01/2013) 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃“大學(xué)章程的生成機(jī)制”(項目編號:D/2011/01/121)的研究成果
【分類號】：G647
【正文快照】： 澳門現(xiàn)代高等教育自20世紀(jì)80年代東亞大學(xué)創(chuàng)立,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的30余年,迄今為止,已經(jīng)形成了公立、私營并舉的辦學(xué)格局。在當(dāng)前存在的十所高等院校中,既有以爭創(chuàng)世界級大學(xué)為己任的綜合性大學(xué),也有扎根于澳門本地的應(yīng)用型院校,還有以謀求行業(yè)特色而生存的單科型學(xué)院和遠(yuǎn)程教育

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：803024