外國學(xué)生緣何來華留學(xué)——基于引力模型的實(shí)證研究
本文關(guān)鍵詞:外國學(xué)生緣何來華留學(xué)——基于引力模型的實(shí)證研究
更多相關(guān)文章: 來華留學(xué)生 影響因素 引力模型
【摘要】:本研究借鑒引力模型,運(yùn)用1997年~2012年主要生源國面板數(shù)據(jù),對(duì)留學(xué)生來華影響因素進(jìn)行實(shí)證研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn):吸引留學(xué)生的因素主要有我國不斷提升的經(jīng)濟(jì)水平和發(fā)展?jié)摿、良好的雙邊貿(mào)易關(guān)系、科技水平和教育水平改進(jìn)、雙邊學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議等;相比之下,地理距離遠(yuǎn)、文化差異大等因素對(duì)留學(xué)生來華產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的學(xué)生在來華留學(xué)選擇上所側(cè)重的因素存在較大差異,前者更看重中國的發(fā)展?jié)摿涂萍冀逃?后者這方面因素則考慮較少,同時(shí)受我國國內(nèi)重大突發(fā)事件因素影響較大。
【作者單位】: 浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 來華留學(xué)生 影響因素 引力模型
【基金】:國家社會(huì)科學(xué)基金(經(jīng)濟(jì)類)重點(diǎn)項(xiàng)目(11AJL010) 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目(10JJD790030) 浙江大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究中心恒逸基金(2012-01)
【分類號(hào)】:G648.9
【正文快照】: 隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展和國際影響力不斷提升,我國的教育事業(yè)也逐漸邁向國際化。改革開放以來,來華留學(xué)生以年均17.9%的速度增長,生源國的范圍亦不斷擴(kuò)大。截止2012年,我國累計(jì)接收留學(xué)生已達(dá)256萬。留學(xué)教育是衡量一國高等教育發(fā)展水平的重要指標(biāo),發(fā)展留學(xué)教育可以提升我
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8 陳e,
本文編號(hào):797901
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