發(fā)布時間：2017-09-05 10:21

  本文關(guān)鍵詞：我國高校研究生教育評價指標(biāo)體系構(gòu)建與實踐

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【摘要】：研究生教育評價指標(biāo)體系的構(gòu)建能夠客觀地評價研究生院的教學(xué)情況,對于提高研究生院的教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。指標(biāo)應(yīng)具有導(dǎo)向性、評價內(nèi)容應(yīng)全面系統(tǒng)、結(jié)合定量和定性指標(biāo)、結(jié)合教育結(jié)果和社會效益是構(gòu)建高校研究生教育評價指標(biāo)體系的基本原則。高校研究生教育評價指標(biāo)體系的構(gòu)建內(nèi)涵應(yīng)包括戰(zhàn)略定位、組織要素、運作要素、人員要素等方面。
【作者單位】： 大連外國語大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高校 研究生教育 教育評價指標(biāo)體系
【基金】：2013年度遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃一般項目“遼寧省外語類高校研究生教育課程體系研究”(JG13DB314) 2013年度遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計劃項目“中日高等教育對比研究”(WJQ2013020)
【分類號】：G643
【正文快照】： 研究生教育作為我國高等教育的重要組成部分,是我國培養(yǎng)高等專才的主要形式,同時也是研究生培養(yǎng)單位體現(xiàn)綜合競爭實力的形式。通過建立健全評價指標(biāo),提供相應(yīng)的參考依據(jù),讓研究生院能夠更加全面更加客觀地認(rèn)識研究生的績效水平與教育質(zhì)量,使管理層能夠更加清晰地做出正確的決

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本文編號：797404