本文關(guān)鍵詞：環(huán)境行動:生態(tài)文明建設(shè)中大學(xué)的社會責(zé)任——來自日本的啟示

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【摘要】：文章分析了日本大學(xué)的環(huán)境行動特點,指出大學(xué)通過環(huán)境教育、自身環(huán)境友好自律和環(huán)境學(xué)術(shù)研究等所構(gòu)成的"三位一體"的環(huán)境行動,加入到可持續(xù)發(fā)展國家建設(shè)進(jìn)程中,是履行大學(xué)社會責(zé)任的重要途徑,也是大學(xué)社會責(zé)任內(nèi)涵與時俱進(jìn)的具體表現(xiàn)。
【作者單位】： 中國政法大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 環(huán)境行動 可持續(xù)發(fā)展 大學(xué)社會責(zé)任 生態(tài)文明
【基金】：2012年中國政法大學(xué)人文社科規(guī)劃項目(12ZFG63002) 2014中國政法大學(xué)商學(xué)院教改項目
【分類號】：G641
【正文快照】： 葛建華,中國政法大學(xué)商學(xué)院副教授。一、引言頻繁出現(xiàn)的霧霾使大氣污染等環(huán)境問題成為街頭巷尾談?wù)摰脑掝},也使環(huán)境惡化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來的嚴(yán)重后果越發(fā)凸顯。面對這些,大學(xué)能做什么?美國學(xué)者布魯貝克曾經(jīng)指出,現(xiàn)代大學(xué)作為社會思想先導(dǎo)的存在,不僅體現(xiàn)在大學(xué)通過其學(xué)

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本文編號：794640