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推進(jìn)高校本科教學(xué)評價指標(biāo)體系建設(shè)的幾點思考

發(fā)布時間:2017-09-04 15:08

  本文關(guān)鍵詞:推進(jìn)高校本科教學(xué)評價指標(biāo)體系建設(shè)的幾點思考


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【摘要】:創(chuàng)新管理理念,完善教育評價指標(biāo)體系,是進(jìn)一步搞好高等教育評價工作,促進(jìn)高等學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的現(xiàn)實可行選擇。改善高校本科教學(xué)評價指標(biāo)體系,應(yīng)堅持唯真論原則,并著重改進(jìn)指標(biāo)體系對于落實教學(xué)中心地位的支撐力與保證度,還應(yīng)增加有關(guān)文化建設(shè)的評價指標(biāo)。
【作者單位】: 西安工程大學(xué)管理學(xué)院;西安工程大學(xué)高教室;西安工程大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】高等教育 教育評價 指標(biāo)體系
【分類號】:G647
【正文快照】: 教育評價既是高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作中需要研究的具體問題,也是遵循教育與經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)系規(guī)律,推動高等教育健康發(fā)展的戰(zhàn)略問題。經(jīng)過改革開放幾十年的發(fā)展積累,借鑒西方高等教育發(fā)展經(jīng)驗,特別是總結(jié)本科教學(xué)水平評估經(jīng)驗,人們思考的問題已經(jīng)不是是否需要教育評價的問題,

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:792236

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