新時期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育“橫向擴展”模式研究
本文關(guān)鍵詞:新時期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育“橫向擴展”模式研究
更多相關(guān)文章: 大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)教育 “橫向擴展”模式
【摘要】:新時期中,我國的創(chuàng)業(yè)教育還處在初級階段,還沒有形成完善的創(chuàng)業(yè)教育模式,還處在轉(zhuǎn)型起步的階段。本文分析了新時期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,從高校的辦學(xué)層次、大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)背景以及性別三個角度上,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的分類進行了分析,并且對新時期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育"橫向擴展"模式進行了研究。
【作者單位】: 中國石油大學(xué)華東文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)教育 “橫向擴展”模式
【分類號】:G647.38
【正文快照】: 隨著我國經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,我國已經(jīng)進入了一個嶄新的時期中。但是在全球化背景下,人們的思想觀念并沒有轉(zhuǎn)變,也沒有跟上新時期發(fā)展的腳步,很多大學(xué)生根本就沒有創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)和條件,當(dāng)經(jīng)歷了很多次就業(yè)失敗以后,才在無奈之下而選擇創(chuàng)業(yè),這種為了生存而進行創(chuàng)業(yè)是不可取
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本文編號:745905
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