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基于“139模式”的土地資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革

發(fā)布時間:2017-08-26 11:09

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【摘要】:針對土地資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀及其存在的問題,基于"139專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)模式",從規(guī)范實(shí)踐教學(xué)過程、優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)手段、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)組織與管理、創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)考核與評價方式等四個方面提出了專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革策略及其保障措施,旨在促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)效果,提高學(xué)生業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
【作者單位】: 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】實(shí)踐教學(xué) 土地資源管理
【基金】:甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“以復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)為目標(biāo)的實(shí)踐教學(xué)改革研究”(GS[2013]GHB0849) 教育部、財政部第四批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)示范項(xiàng)目(教高函[2009]16號)(TS11781)
【分類號】:G642;F301-4
【正文快照】: 土地資源管理專業(yè)最早開設(shè)于農(nóng)業(yè)類院校。自1999年教育部專業(yè)規(guī)范目錄中正式設(shè)置土地資源管理本科專業(yè)以來,作為國家控點(diǎn)專業(yè),經(jīng)過20多年的建設(shè)與發(fā)展,現(xiàn)已有110所高校開設(shè)了土地資源管理本科專業(yè),130所高�;蚩蒲性核O(shè)置了土地資源管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),20所高校或科研院所設(shè)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金彩善;;項(xiàng)目教學(xué)法在《模具設(shè)計與制造》課程教學(xué)中的應(yīng)用[J];青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年03期

2 侯云吉;郭炯;;任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高職教學(xué)中的應(yīng)用研究——以數(shù)控編程教學(xué)為例[J];青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2012年01期

3 王叢林;;項(xiàng)目驅(qū)動在高職教改中的應(yīng)用[J];企業(yè)導(dǎo)報;2011年14期

4 李覺;;項(xiàng)目教學(xué)法在《管理學(xué)原理》教學(xué)中的應(yīng)用探討[J];企業(yè)家天地;2010年11期

5 易銀飛;;淺談項(xiàng)目教學(xué)法在酒店管理專業(yè)課程中的應(yīng)用[J];企業(yè)家天地下半月刊(理論版);2009年06期

6 蔣達(dá)央;姚琪;;基于工作過程導(dǎo)向多媒體課件設(shè)計的探索[J];清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年02期

7 朱書慧;李洋;;基于任務(wù)驅(qū)動的信息技術(shù)課堂有效教學(xué)的研究——以初中《Excel圖表的創(chuàng)建與修飾》為例[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2009年11期

8 王曉明;;項(xiàng)目教學(xué)法在C#簡單計算器制作中的應(yīng)用和思考[J];軟件導(dǎo)刊;2010年10期

9 黃辛;;高職院校公共英語教學(xué)改革及策略[J];外國語文;2011年S1期

10 陳林杰;;商貿(mào)人才培養(yǎng)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法的路徑研究與實(shí)踐[J];商場現(xiàn)代化;2008年23期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 鐘耀光;;機(jī)械測量技術(shù)課程的項(xiàng)目化教學(xué)[A];2011無錫職教教師論壇論文集[C];2012年

2 余東滿;蘇君;李曉靜;;特種加工實(shí)踐環(huán)節(jié)中引入項(xiàng)目教學(xué)法的探索[A];2011無錫職教教師論壇論文集[C];2012年

3 梅佳;;經(jīng)管類院校計算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)研究[A];全國數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)研討會論文集[C];2011年

4 楊建中;;項(xiàng)目教學(xué)法在井巷工程課程教學(xué)中應(yīng)用[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

5 陳金金;劉云肖;閆翠環(huán);;任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)法在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[A];全國中西醫(yī)結(jié)合臨床教學(xué)工作研討會論文集[C];2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙健;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下城鄉(xiāng)互動教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建與運(yùn)行研究[D];西北師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王巧雁;任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高中信息技術(shù)課程中的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 趙紅英;基于任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的中師生程序設(shè)計能力培養(yǎng)研究[D];山東師范大學(xué);2010年

3 何巖;項(xiàng)目教學(xué)法在中職計算機(jī)教學(xué)中的探索與應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2010年

4 段洪斌;高職校園文化與企業(yè)文化對接研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 馬茜;高職酒店管理專業(yè)人才“校企合作、工學(xué)交替”培養(yǎng)模式實(shí)證研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

6 劉雅絨;基于能力導(dǎo)向下的高職實(shí)踐教學(xué)模式研究[D];西南大學(xué);2011年

7 劉淵;文理科教師課件制作能力培養(yǎng)及實(shí)踐[D];華中師范大學(xué);2011年

8 張文文;任務(wù)驅(qū)動法在通用技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];南京師范大學(xué);2011年

9 臧建蓮;任務(wù)驅(qū)動法在大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用研究[D];河北大學(xué);2010年

10 雍丹;立體化教材支持的師范生《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課混合學(xué)習(xí)模式研究[D];西北師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳小佳;對環(huán)藝專業(yè)建筑類課程教學(xué)改革的思考[J];交通高教研究;2000年04期

2 姚九成;創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)與教學(xué)改革[J];承德石油高等�?茖W(xué)校學(xué)報;2001年03期

3 殷建平,劉蕓,穆長富,劉春林,李舟軍;深化教學(xué)改革 落實(shí)素質(zhì)教育[J];高等教育研究學(xué)報;2001年01期

4 李介,李樹宏;略論教師與教學(xué)改革[J];綿陽師范高等�?茖W(xué)校學(xué)報;2001年03期

5 李介,慕會君;略論成人教學(xué)改革[J];成人教育;2002年Z1期

6 李桂榮;非英語專業(yè)研究生英語教學(xué)改革的策略[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年02期

7 劉俊;;《企業(yè)資源計劃》課程教學(xué)改革探索[J];科教文匯(下旬刊);2007年10期

8 全海英;李霞;劉敬華;鄧軍民;陶薔;徐瑾;孫涌;田新;段元民;劉志成;;“醫(yī)用儀器原理與實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J];首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社科版);2007年00期

9 覃壽同;馮靜;陳中中;鄭艷萍;王曉潔;李大磊;王棟;;機(jī)械類專業(yè)課教學(xué)改革研究[J];陜西教育(高教版);2008年11期

10 諶海超;;教師如何認(rèn)識與調(diào)整自我在教學(xué)改革中的角色[J];湖南第一師范學(xué)報;2008年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 繆淑欽;高緒貴;;對教學(xué)改革“三優(yōu)化”問題的探討[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國圖學(xué)教育研討會暨第三屆制圖CAI課件演示交流會論文集[C];2000年

2 郭華;尤波;李東潔;徐軍;;機(jī)械類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探討[A];高教科研2006(中冊:教學(xué)改革)[C];2006年

3 宋秀照;;計算機(jī)專業(yè)教改管窺[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(湖北卷)[C];2010年

4 胡飛虎;傅亮;張彥斌;陳文革;;淺談《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課程教學(xué)改革[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(1)[C];2008年

5 文娟;;初中語文課程教學(xué)改革初探[A];2014年4月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

6 杜春蘭;;建筑學(xué)科教學(xué)改革的思索與實(shí)踐[A];中國建設(shè)教育協(xié)會2004年優(yōu)秀論文參評論文集[C];2004年

7 熱孜萬·塔西;;教學(xué)改革中如何培養(yǎng)教師的教學(xué)能力[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第1卷)[C];2009年

8 周彬;張延星;樊玲;;高職院�!盎A(chǔ)”課教學(xué)改革探索[A];德育論叢(第一輯)[C];2011年

9 楊海燕;;淺談中等職業(yè)教育教學(xué)改革的方法[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第1卷)[C];2009年

10 葉爾遜古麗·木明;;大膽推進(jìn)教學(xué)改革,提升化學(xué)實(shí)驗(yàn)教育質(zhì)量[A];2013年10月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李珂;我省啟動軟件本科教學(xué)改革[N];福建日報;2008年

2 中央黨校副校長 李書磊;深化教學(xué)改革 建設(shè)一流學(xué)府[N];組織人事報;2010年

3 河北省委教育工委書記、省教育廳廳長 劉教民;“三訪六問”推動教育教學(xué)改革[N];中國教育報;2009年

4 南京動力高等�?茖W(xué)校 鄭家泰 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 徐挺;龍頭:專業(yè)教學(xué)改革[N];中國教育報;2001年

5 姜堰市第二職業(yè)高級中學(xué) 刁益紅;淺談《設(shè)施園藝》課程教學(xué)改革[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

6 潘光;教學(xué)改革已成職校發(fā)展內(nèi)在需求[N];中國教育報;2007年

7 潘光;職業(yè)教育教學(xué)改革須突破幾道難關(guān)[N];中國教育報;2007年

8 顏慧芳;育才中學(xué)分校深化教學(xué)改革[N];濟(jì)寧日報;2007年

9 馬娟文 王云占;教學(xué)改革不能“穿新鞋走老路”[N];云南政協(xié)報;2012年

10 三原縣東郊中學(xué) 姚莉;更新教學(xué)理念 進(jìn)行教學(xué)改革[N];陜西科技報;2012年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張家政;大學(xué)英語教學(xué)改革的文化哲學(xué)研究[D];西南大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄒琴;20世紀(jì)80年代以來美國“以學(xué)生為中心”本科教學(xué)改革研究[D];湖南師范大學(xué);2014年

2 劉歷歷;思想政治教育專業(yè)本科教學(xué)改革研究[D];曲阜師范大學(xué);2014年

3 戴鳳蘭;基于傳播理論架構(gòu)下的廣告教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐研究[D];江西師范大學(xué);2012年

4 胡白云;中小學(xué)教師教學(xué)改革動力研究[D];西南大學(xué);2007年

5 王軍芳;甘肅省高校教學(xué)改革新探索[D];蘭州大學(xué);2014年

6 仲玉梅;面點(diǎn)工藝教學(xué)改革探索[D];揚(yáng)州大學(xué);2007年

7 沈濤;某醫(yī)科大學(xué)學(xué)生評教及對教學(xué)改革效果評價研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2011年

8 劉燕茹;山西省S中學(xué)教學(xué)改革實(shí)證研究[D];山西師范大學(xué);2014年

9 許崇霞;高職院校學(xué)生英語與專業(yè)課教學(xué)改革的研究[D];山東師范大學(xué);2005年

10 蘇梅亭;東莞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)改革研究[D];華中師范大學(xué);2012年

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本文編號:741202

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