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技術(shù)學(xué)范式下應(yīng)用型大學(xué)課程建設(shè)路徑

發(fā)布時(shí)間:2017-08-26 03:21

  本文關(guān)鍵詞:技術(shù)學(xué)范式下應(yīng)用型大學(xué)課程建設(shè)路徑


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【摘要】:應(yīng)用型大學(xué)的出現(xiàn)源于知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,應(yīng)用型大學(xué)的重要特征是應(yīng)用,應(yīng)用的對象是技術(shù),技術(shù)的載體是職業(yè)。技術(shù)是應(yīng)用型大學(xué)課程建設(shè)的邏輯起點(diǎn),更為宏大的技術(shù)學(xué)學(xué)科群則是應(yīng)用型大學(xué)課程建設(shè)的依據(jù)。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展和職業(yè)技術(shù)發(fā)展的雙重推動(dòng)下,應(yīng)用型大學(xué)課程建設(shè)應(yīng)在確定不變因素和變化因素的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)其場域功能的開發(fā)。
【作者單位】: 白城師范學(xué)院傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型大學(xué) 技術(shù)學(xué)范式 課程建設(shè) 職業(yè)素養(yǎng) 課程群
【基金】:吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《吉林省農(nóng)村新成長勞動(dòng)力免費(fèi)培訓(xùn)體系與機(jī)制研究》(GH13375),主持人:李楠
【分類號】:G642.3
【正文快照】: 近年來,應(yīng)用型大學(xué)作為培養(yǎng)技術(shù)型人才的一種新的辦學(xué)類型開始引起各方關(guān)注。人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于課程建設(shè)。應(yīng)用型大學(xué)的特征決定了技術(shù)是其課程建設(shè)的邏輯起點(diǎn)。宏大的技術(shù)學(xué)學(xué)科群是應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展的學(xué)科依據(jù),技術(shù)學(xué)的相關(guān)理念與研究方法為應(yīng)用型大學(xué)課程建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。將

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王巖;鄧伯軍;;政治理性的學(xué)理透析與邏輯解讀[J];政治學(xué)研究;2010年05期

2 李夢蛟;;“擬像”視角下的電視真人秀節(jié)目[J];新聞世界;2012年04期

3 郭治謙;何少穎;;反思現(xiàn)代“教育神經(jīng)癥”[J];湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年07期

4 侯佳儒;;近代民法的現(xiàn)代性危機(jī)及其后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向——兼論當(dāng)代民法使命[J];中國政法大學(xué)學(xué)報(bào);2009年02期

5 王曉君;;差異性社會(huì)的群體事件及其法律治理[J];前沿;2012年05期

6 陳宗章;;現(xiàn)代性之維與“道德教化”之思[J];齊魯學(xué)刊;2011年03期

7 王雅俊;;二次元的反叛——從日本動(dòng)漫看視覺文化與后現(xiàn)代性的關(guān)系[J];青年文學(xué)家;2011年18期

8 劉汶蓉;;婚前性行為和同居觀念的現(xiàn)狀及影響因素:現(xiàn)代性解釋框架的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證[J];青年研究;2010年02期

9 劉燕舞;;中國農(nóng)村的自殺問題(1980-2009)——兼與景軍先生等商榷[J];青年研究;2011年06期

10 龍佳解;蔣紅群;;論當(dāng)代中國現(xiàn)代性的困境及其重建[J];求實(shí);2011年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭淑敏;;應(yīng)用型大學(xué)教學(xué)方法的選定及評價(jià)[J];北京教育(高教版);2006年04期

2 《北京聯(lián)合大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究》課題組;;探索應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展之路[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

3 郭秀穎;;應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展的藍(lán)海戰(zhàn)略[J];中國冶金教育;2006年03期

4 張妙弟;江小明;;大眾化教育背景下應(yīng)用型大學(xué)教學(xué)體系的改革與建設(shè)[J];中國高教研究;2007年01期

5 徐英俊;;應(yīng)用型大學(xué)的特點(diǎn)及發(fā)展路徑[J];大學(xué)(研究與評價(jià));2007年03期

6 康艷;趙利軍;;應(yīng)用型大學(xué)“雙師型”教師培養(yǎng)問題研究[J];教育與職業(yè);2008年18期

7 趙向華;;應(yīng)用型大學(xué)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系探析[J];技術(shù)與市場;2008年09期

8 ;學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 厚積應(yīng)用型大學(xué)底蘊(yùn)[J];綏化學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

9 牛愛芳;鐘麗;徐靜姝;;論應(yīng)用型大學(xué)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)與管理[J];北京教育(高教);2010年12期

10 蔡映輝;;論政府在應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)中的主導(dǎo)作用[J];高等理科教育;2011年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 晁玉方;杜同愛;;中國地方應(yīng)用型大學(xué)工程師培養(yǎng)模式初探[A];第三屆教學(xué)管理與課程建設(shè)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2012年

2 孫建京;;應(yīng)用型大學(xué)形成和發(fā)展模式探討[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年

3 崔武子;謝琛;;應(yīng)用型大學(xué)教材的策劃思考[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年

4 葛海燕;;應(yīng)用型大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展調(diào)研分析[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年

5 丁鳳喜;丁鳳麗;;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)科持續(xù)發(fā)展[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年

6 李亞青;馮虹;;我國應(yīng)用型大學(xué)學(xué)報(bào)的發(fā)展現(xiàn)狀與應(yīng)對措施[A];第7屆中國科技期刊青年編輯學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國科技期刊的經(jīng)營與發(fā)展論壇文集[C];2007年

7 彭丹宇;;應(yīng)用型大學(xué)學(xué)報(bào)核心化之路的視角與舉措[A];第7屆中國科技期刊青年編輯學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國科技期刊的經(jīng)營與發(fā)展論壇文集[C];2007年

8 孫俊青;;應(yīng)用型大學(xué)學(xué)報(bào)的功能定位分析[A];第6屆中國科技期刊青年編輯學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國科技期刊的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展戰(zhàn)略論壇文集[C];2006年

9 孫俊青;;應(yīng)用型大學(xué)學(xué)報(bào)的功能定位分析[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會(huì)論文集[C];2006年

10 孫俊青;;應(yīng)用型大學(xué)學(xué)報(bào)欄目設(shè)置研究——基于《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)》的辦刊實(shí)踐[A];第7屆中國科技期刊青年編輯學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國科技期刊的經(jīng)營與發(fā)展論壇文集[C];2007年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 席文啟;如何成功建設(shè)一所應(yīng)用型大學(xué)[N];光明日報(bào);2006年

2 雷振海 溫晶晶;一所應(yīng)用型大學(xué)的“逆風(fēng)飛揚(yáng)”[N];中國教育報(bào);2014年

3 本報(bào)記者 鄭晉鳴 本報(bào)通訊員 韓靈麗;應(yīng)用型大學(xué)如何辦好[N];光明日報(bào);2014年

4 本報(bào)特派記者;黃曉浪委員:盡快建立應(yīng)用型大學(xué)[N];光華時(shí)報(bào);2007年

5 首席記者 傅碧東 通訊員 楊春波;加速昆明學(xué)院綜合性應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)[N];昆明日報(bào);2013年

6 采寫:趙艷玲 策劃:郭紅松;應(yīng)用型大學(xué):普通教學(xué)型本科院校的發(fā)展方向[N];光明日報(bào);2005年

7 本報(bào)記者 衣春翔 韓雪;我省地方高校建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)[N];黑龍江日報(bào);2013年

8 本報(bào)記者 劉建民 通訊員 吳彥;名城名!奥(lián)姻”打造應(yīng)用型大學(xué)[N];中國教育報(bào);2011年

9 長江師范學(xué)院黨委書記 彭壽清;文化,涵養(yǎng)大學(xué)魂魄[N];光明日報(bào);2011年

10 池州學(xué)院副院長 柳友榮 池州學(xué)院評建辦副主任 胡程;人文素養(yǎng):應(yīng)用型大學(xué)遠(yuǎn)航的“壓艙石”[N];中國教育報(bào);2014年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 史健勇;基于東方管理理論的應(yīng)用型大學(xué)競爭力研究[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 吳振順;應(yīng)用型大學(xué)核心能力培育的研究[D];中南大學(xué);2005年

2 李南;應(yīng)用型大學(xué)人力資源管理專業(yè)教師素質(zhì)模型研究[D];吉林大學(xué);2008年



本文編號:739336

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