發(fā)布時間：2017-08-24 12:03

  本文關(guān)鍵詞：風景園林教學改革與實踐

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【摘要】：從轉(zhuǎn)變學生的學習態(tài)度,構(gòu)建科學合理的教學內(nèi)容體系,綜合運用多樣化的教學方法,利用課程網(wǎng)絡(luò)平臺共享教學資源四個方面,探討風景園林課程的教學改革.教學實踐證明,風景園林課程教學改革實踐取得了一定的成效,為培養(yǎng)應(yīng)用型人才奠定了良好的工程文化基礎(chǔ).
【作者單位】： 黑龍江工程學院土木與建筑工程學院;黑龍江工程學院教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： 通識教育 風景園林 教學方法 教學改革
【基金】：黑龍江省高等學校教改工程項目(JG2014011140) 黑龍江工程學院教育教學改革工程項目(JG2013068) 黑龍江工程學院青年科學基金項目(2012QJ03)
【分類號】：TU986-4;G642
【正文快照】： 風景園林是指在一定的地域范圍內(nèi),運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形(或進一步筑山、疊石、理水),種植樹木花草,營造建筑和布置園路等途徑,創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域.中國的造園歷史在世界上享有盛名,被譽為世界園林之母,了解風景園林的歷史,學習現(xiàn)代風景園林的造

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1 劉U，

本文編號：731172